桃园县桃园市快乐国民小学九十九度上学期自然与生活科技学习.doc

桃園縣桃園市快樂國民小學九十九學年度上學期學習領域期評量試卷命題範圍：第單元～（）年班 座號： 姓名：一、是非題：（每題2分，共22分） 在進行「電池串聯數量不同會影響電磁鐵磁力」的實驗時，除了連接的電池數不同之外，兩組電磁鐵的其他條件要完全相同。 在食物未開封的情況下，即使過了保存期限還是可以食用。 將通電的電線分別放在指北針的上方與下方，無論指針與電線垂直或平行，指針都會偏轉。 小如將鐵釘和鋼棉放在同一個環境中，兩者生鏽的速度都相同。 漆包線上的漆有絕緣的作用，所以使用漆包線連接電池時，須將漆包線兩端的漆刮除。 將食物晒乾可以去除食物的水分，使微生物不易生存。 將電磁鐵的電力移除後，電磁鐵的磁力會消失，但是磁極仍存在。 電磁鐵的磁力可以依照使用需求增滅。 市售的食物通常為了延長保存期限或增加鮮豔的色彩，會添加食品添加物，這些添加物雖然可以食用但仍然不宜過量。 黴菌的種類很多，雖然有的種類會使食物腐敗，但是也有一些種類對生活有幫助。 小軒將一根鐵釘浸泡在水中，另一根鐵釘用水沾溼後放在培養皿中，會發現浸泡在水中的鐵釘生鏽情形較嚴重。 二、選擇題：（每題2分，共22分） 小凡想自行製作指北針，下列何者是他不須注意的事項？（①指針必須具有磁性②可以選用材質較輕的物質當指針③指針的周圍不能有磁鐵或鐵製品干擾④指針必須用很昂貴的材料製作）。 為何把食物放在冰箱中可以延長食物的保存期限？（①冰箱會放出雷射光線殺死黴菌②黴菌無法在陰暗的地方生長③黴菌在寒冷的地方不易生長④冰箱的溼氣太重不適合黴菌生長）。 ㄅ.通電後才有磁性、ㄆ.磁極會改變、ㄇ.磁極不會變、ㄈ.磁力會改變、ㄉ.磁力不會變，哪些是電磁鐵的特性？（①ㄅㄆㄈ②ㄅㄆㄉ③ㄆㄈㄉ④ㄅㄆㄈㄉ）。 下列哪一位科學家提出「電流磁效應」的科學理論？（①牛頓②愛因斯坦③祖沖之④奧斯特）。 梅雨季節時，衣服或皮鞋容易發霉，這是因為什麼樣的環境造成的？（①乾燥②潮溼③低溫④高溫）。 下列關於磁鐵的敘述，何者正確？（①會吸起所有金屬製的物品②與鐵製品有相吸、相斥的情形③有N、S兩極④平放在桌面時會固定指向東西方）。 電磁鐵的哪一個部位可以吸引最多的迴紋針？（①線圈的中心②線圈的兩端③電池的正極④電池的負極）。 將電磁鐵靠近指北針後，下列何種方式無法讓指北針的指針偏轉角度增大？（①增加電磁鐵的線圈數②增加電池串聯數③在線圈中放入鐵棒④改用電力快用完的電池）。 黴菌主要以何者作為傳播的工具？（①種子②孢子③菌絲④根）。 將通電的電線放在指北針的下方並與指針平行，指針會往右偏轉，若將電線移到指北針的上方，指針會如何變化？（①沒有偏轉②向右偏轉③向左偏轉④一直旋轉）。 放在下列哪一個地方的鐵製品最不容易生鏽？（①操場上的鐵絲網②室外遊樂場的盪鞦韆③真空罐中的迴紋針④書桌上的鐵鉛筆盒）。 三、填填看：（每答1分，共26分） 1.同學在課堂上討論時，提出許多避免鐵製品生鏽的方法，下列方法哪些正確？請在( )裡打ˇ，錯誤的打╳： (　　)⑴刮除鐵製品表面的漆。 (　　)⑵在鐵製品表面塗一層油。 (　　)⑶保持鐵製品表面乾燥，並放在真空罐中。 (　　)⑷將鐵製品表面沾鹽水。 (　　)⑸保養腳踏車時，可以在輪胎胎面上噴漆，可達到防鏽的效果。 (　　)⑹在鐵製品表面電鍍一層不易生鏽的金屬。 2.小明設計一個「水是否會影響生鏽情形」的實驗： (1)在甲、乙兩組裝置中，屬於要保持相同的因素是哪些？請在( )裡打ˇ；屬於要觀察的項目畫○： (2)承上題，請回答下列問題： ?這個實驗能不能用來說明鋼棉生鏽需要水？ 答：　　　　 ?甲、乙二圖中，哪一個鋼棉生鏽情形比較慢？ 答：　　　　 【面尚有試題】 3.將磁鐵棒甲端靠近指北針，指針偏轉如下圖所示，下列四圖中哪些情形是正確的？請在□中打ˇ，錯誤的打╳： 4.下列食物是利用什麼方法保存？請將符合題意的代號填在( )裡： ㄅ.醃製法　ㄆ.真空法　ㄇ.乾燥法 ㄈ.低溫冷藏法　ㄉ.高溫殺菌法 ⑴將食物包裝中的空氣抽光，用來保存食物的方法稱為（　　　）。 ⑵將食物放入冰箱中來保存食物的方法稱為（　　　）。 ⑶將食物脫水達到保存食物的方式稱為（　　　）。 ⑷在食物中加入大量的糖或鹽，達到保存食物的方式稱為（　　　）。 ⑸將食物利用高溫處理，達到保存食物的方式稱為（　　　）。 5.指北針放在電磁鐵甲端後，指針偏轉的情形如下圖所示，請回答下列問題： ⑴在這個實驗中，甲端是N極還是S極？ 答：　　　　　　　　　　　。 ⑵如果將指北針放在電磁鐵的乙端右邊，指針會轉成哪種狀態？正確的，請在□中打ˇ，錯誤的打╳： ⑶承上題，若將電池的正、負極反向連接，其餘情況維持不變。請回答下列問題： ①電磁鐵通電後，甲端是N極還是S極？答：　　　。 ②電磁鐵通電後，乙端是N極還是S極？答：　　　。 四、