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---不变的知识、变化的情境 铁和水蒸气的反应 高二教材P88 研读教材演示实验 氨气实验室制法 高中教材中重点研读的实验 作业： 重点研读的演示实验进行阅读 高三化学实验复习 北师大二附中 王勤 2005年北京-28 某校化学小组学生利用下图所列装置进行一系列的实验，（图中夹持及尾气处理装置均已略去） 还原铁粉和石棉绒 水 碎瓷片 氧化铜 碱石灰 A B C D E 铁和水蒸气反应 氢气还原氧化铜 1.实验的目的是什么？ 2.实验装置中包含哪几个教材中的典型实验？ 还原铁粉和石棉绒 水 碎瓷片 氧化铜 碱石灰 A B C D E 还原铁粉和石棉绒 水 碎瓷片 氧化铜 碱石灰 A B C D E 铁和水蒸气反应 氢气还原氧化铜 3.这两部分装置之间的连接装置的作用 还原铁粉和石棉绒 水 碎瓷片 氧化铜 碱石灰 A B C D E 缓冲冷却 （96高考）在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应，可以得到铁的氧化物。该氧化物又可以经过此反应的逆反应，生成颗粒很细的铁粉。这种铁粉具有很高的反应活性，在空气中受撞击或受热时会燃烧，所以俗称“引火铁”。请分别用下图中示意的两套仪器装置，制取上述铁的氧化物和“引火铁”。(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略)。 在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应，可以得到铁的氧化物。该氧化物又可以经过此反应的逆反应，生成颗粒很细的铁粉 铁粉和水蒸气反应 氢气还原铁的氧化物 铁粉和水蒸气反应 氢气还原铁的氧化物 铁粉和水蒸气反应 氢气还原铁的氧化物 铁粉和水蒸气反应 氢气还原铁的氧化物 研读教材演示实验氢氧化亚铁的制备 高二教材P89 FeSO4溶液 NaOH溶液 2003年全国--33 在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制得白色的Fe(OH)2沉淀。 Fe＋H2SO4溶液 NaOH溶液 高二教材P13 2004年北京--28 资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。 （1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的 化学式是 ；碱石灰的作用是 。 （2）将产生的氨气与过量 的氧气通到装置B（催化剂为铂石棉）中， 用酒精喷灯加热： ① 氨催化氧化的化学方程式是 ； 试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是 ； ② 停止反应后，立即关闭B中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰 水中，试管内气体颜色变浅，请结合化学方程式说明 原因 。 2NO2（气） N2O4（气）+热量，降低温度使平衡正向移动，部分红棕色NO2转化为无色N2O4。 （NH4）2CO3或NH4HCO3 吸收水和二氧化碳 4NH3 + 5O2 ==== 4NO + 6H2O 催化剂 2NO+O2==2NO2 （3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C 中，并在b管上端点燃氨气： ① 两气体通入的先后顺序是 ； 其理由是 。 ② 氨气燃烧的化学方程式是 。 4NH3+3O2===2N2+6H2O 点燃 先通入O2，后通入NH3 若先通入NH3在空气中不能点燃，逸出造成污染 Na和的H2O反应 P29 Na2O2与H2O的反应 P32 高 Na2CO3NaHCO3的性质实验 P32 一 Cl2的实验室制备 P69 浓H2SO4与Cu的反应 P135 SO2的漂白性实验 P131 NH3的喷泉实验 P11