数字校园整体解决方案汇总.ppt

目 录 公司简介 市场支持 发展趋势 产品应用 施实务服 实施服务 推进步骤 业务系统整合 应用系统部署 云服务构建 系统上线，后续运行维护 实现系统整合 构建应用驱动 云平台核心 系统运行维护 需求调研 项目实施 环境安装（应用服务器、数据库） 数字校园云服务平台产品部署及配置 数字校园应用系统部署 软硬件整合 系统维护运营 应用推广 分角色产品培训 试运行（小范围试点、大规模推行） 过程督导及业务咨询 项目验收 T+90 T+10 T代表起始日期 数字代表工期 T+100 T+60 实施进度 目 录 公司简介 发展趋势 产品应用 实施服务 策政场市 市场政策 谢谢观看！ 公司地址：山东省济南市高新区舜华路2000号舜泰广场9号楼A座602 电话：0531 传真：0531 网址： 邮箱：service@ 中国最具核心价值的教育品牌！ * * 通过构建云服务平台体系，形成覆盖学校和地市的两级平台，通过平台实现对不同厂商提供的不同应用和资源的整体管理。 在整体平台上，通过基础管理中心和资源管理中心，实现对所纳入系统的基础信息和产生的各种资源进行统一有效的存储和管理，从而为系统集成提供完整的信息平台。 在实现基础和资源管理的同时，平台提供应用中心，实现对不同业务应用的统一管理，实现单点登陆和系统集成，同时通过开发者中心，实现对不同厂商提供业务应用系统的融合，通过API接口实现各个系统的对接，从而实现在整体平台上不同业务系统的应用。 具体业务系统可包含教学、学习和管理各个方面，如备课系统、教研系统、自主学习系统、校园综合管理系统等。 对于不同业务应用的访问，可通过平台门户进行访问，平台提供动态门户的管理，对学校和地市两级实现动态门户的创建和信息抓取，实现门户信息的时效性和统一性。 于此同时，平台提供针对老师、学生和家长的空间（三通两平台，人人通建设），实现人人有空间，空间可集成功能。 通过整体平台的搭建，就从门户、空间、应用、平台支撑等方面实现信息化的建设。 创造思想载体 推动教育发展 创造思想载体 推动教育发展 创造思想载体 推动教育发展 时代智囊数字校园整体解决方案 目 录 公司简介 介简司公 公司简介 市场政策 发展趋势 产品应用 实施服务 时代智囊于2002年成立于北京，2005年坐落于山东济南，专注教育行业12年，产品技术专利30多项。 公司概述 市场发展 面向全国市场，开拓华北、华南、西北、西南等办事处建设 为全国2000多家教育局、46万所学校打造一站式教育信息化云服务平台 新疆 黑龙江 沈阳 北京 陕西 山西 四川 云南 湖北 湖南 广西 广东 江西 安徽 中央电教馆指定 “数字校园综合解决方案”供应商 企业资质 软件著作权证书 目 录 公司简介 市场政策 产品应用 实施服务 势趋展发 发展趋势 政策导向 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》 《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》 “三通两平台”是2015年教育行业信息化建设重点。 当前和今后一个时期，教育部将大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。 力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 三通两平台 发展趋势 搭建基础网络环境 教学应用信息化 业务系统资源整合 教育云服务平台 目 录 公司简介 市场政策 发展趋势 实施服务 用应品产 产品应用 教育信息门户平台 统一身份管理平台 公共数据管理平台 共享资源管理平台 第三方应用开放平台 教师空间(名师、名校长) 学生空间 家长空间 教育社区 数字校园应用服务 智能云服务应用服务 iClass爱学堂应用服务 教育资源网课程资源 智能云录播视频资源 校园一卡通 校园信息发布系统 教育云服务建设层次 数字校园云服务平台体系 教育信息动态门户群 数字校园云计算硬件支撑 数字校园 教育资源网 OA办公 智能组卷系统 网络学习空间人人通 教师培训系统 …… 基础管理中心 资源管理中心 应用中心 开发者中心 运营服务平台 动态门户群管理 云端监测中心 智能录播 录播教室 智能云录播平台 …… 互动课堂应用 …… iClass 统计分析反馈 网络硬件基础 云服务平台 教学、学习、管理 业务应用 多级门户 空间展示 教师/学生/家长空间 教育云服务平台架构 产品汇总 1、数字校园平台解决方案 软件应用 2、全自动智能