换流站运行正值班员培训方案汇总.doc

换流站运行正值班员培训方案 一、培训需求分析 换流站运行正值班员岗位的培训对象特点是：具有一定的换流站工作经历，熟悉换流站运行工作的一般工作内容及工作流程，熟悉换流站的现场设备情况，熟悉换流站一般运行操作项目及操作流程，缺乏换流站复杂操作、设备异常及事故处理的相关经验。因此需要对受训人员进行中级理论培训和中级仿真培训。 中级理论培训主要是让受训人员能在系统掌握换流站系统运行方式、设备基本操作和相关运行规定的基础上，加强设备原理、结构、回路的理解；能够发现设备的异常运行情况，并对设备的一般故障进行简要分析，能够带领副值班员开展相关的处理操作。 中级仿真培训是在中级理论学习的基础上进一步熟悉换流站内设备的非典型运行方式下的设备操作，熟悉换流站内事故、故障的事故处理原则，会对简单的设备异常、故障进行处理。结合典型事故案例，加深对《安规》的理解，树立牢固的安全意识。 二、培训目标 1、中级理论培训 （1）通过学习《安规》和典型事故案例，理解《安规》规定，树立牢固的安全意识； （2）通过学习直流换流原理，理解直流换流原理和详细控制功能，理解直流系统的保护原理； （3）学习换流站各系统设备，掌握换流站主、辅设备主接线图；熟悉设备的技术参数、结构、原理及操作方法，掌握设备的相关运行规定； （4）通过学习基本的异常和故障处理方法，常见缺陷的检查、应对措施；培养一般故障的分析处理的能力。 （5）通过对换流站运维规定的学习，能够开展换流站的日常相关工作。 2、中级仿真培训 （1）能按照相关要求开展设备的日常巡检工作，并结合设备运行情况开展设备特巡和专项检查工作； （2）熟悉换流站内设备的操作方法、步骤和操作流程，熟悉站内典型设备检修安措的布置范围及布置方法。 三、培训方法及场所 采用授课、现场参观、演示、案例讲解讨论、仿真系统模拟演练等多种方法开展培训，以便获得良好的培训效果。根据客户的具体培训需求，对培训方式、培训内容进行选择配合。培训共109课时，约18天。 理论培训授课安排在培训基地理论课培训室。仿真培训地点安排在仿真培训室。换流站参观为宜都站。 四、受训人员 1、受训人员为换流站运行正值班员上岗资格认证人员及本岗位定期轮训人员； 2、换流站正值班员培训班一期不超过30人。 五、培训要求与考核 1、配置班主任一名，全面负责班级管理，组织完成各项教学管理与协调工作； 2、培训结束后进行理论课程考试、仿真系统上机考试并进行综合评分。 3、对完成培训并考试合格的学员发放《换流站运行正值班员上岗资格证书》，并对学习成绩优秀和培训期间表现良好的学员发放《优秀学员证书》。 六、课程设置及主要内容 1、中级理论培训 序号 课程 主要内容 课时 1 《安规》学习 学习典型事故案例,认识《安规》在现场工作中的地位,通过案例学习，树立牢固的安全意识 6 2 直流输电基础 换流原理，控制原理 6 3 交流一次设备 交流一次设备：开关、刀闸、地刀、CT、PT、避雷器基本的故障处理的方法、常见缺陷的检查、应对措施。 2 4 变压器、高抗 变压器、高抗基本的故障处理的方法、常见缺陷的检查、应对措施。 1 5 换流变、平抗 换流变、平抗及附件基本的故障处理的方法、常见缺陷的检查、应对措施。 2 6 换流阀 换流阀的基本的故障处理的方法、常见缺陷的检查、应对措施。 1 7 直流一次设备 直流流一次设备：开关、刀闸、地刀、CT、直流分压器、避雷器基本的故障处理的方法、常见缺陷的检查、应对措施。 2 8 交直流滤波器 交直流滤波器基本的故障处理的方法、常见缺陷的检查、应对措施。 1 9 GIS设备 GIS设备基本的故障处理的方法、常见缺陷的检查、应对措施。 3 10 Hidraw软件 Hidraw软件的基本结构、原理、使用方法，Hibug方法。 3 11 CAN/TDM总线 CAN/TDM总线的基本原理和硬件结构；通过CAN节点号定位到具体板卡；通过TDM总线定位到具体电流、电压量采集板卡。 3 12 SCADA系统 SCADA系统各部分OWS、EWS、GWS、服务器的基本功能和软硬件结构；Intouch软件的查看。 3 13 站控系统 站控系统的功能和硬件结构；站控系统相关软件逻辑。 3 14 极控、阀控 极控、阀控的功能和硬件结构；极控、阀控相关软件逻辑。 3 15 换流站典型运行方式说明 换流站各典型运行方式的特点，如何进行运行方式倒换和倒换后的检查。 3 16 无功控制功能 无功控制功能的基本原理，基本控制方式，基本操作方法。 3 17 换流变保护 换流变保护各板卡工作原理；基本的事故处理的方法；保护范围、动作后果、保护原理；常见缺陷的检查、应对措施；一般故障的分析处理；查看典型换流变保护故障录波。 1 18 换流阀保护、极保