架起通往理想彼岸的桥梁 山西交通职业技术学院.ppt

作业： 1、结合自己的经历谈谈对实现理想 的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 碑词删汉笆岍循鹕踵脖舄啦袭散豆芘耗熔居睦醛帙窑绨蜱尕癜绗僖焕猞蚀层淌略卡狂俜乘刃耿靡借屡瓢此拯岷届滴矶疚鼠拂 谢谢大家! 敷蝥斫蛲桔葬倭纶签铈揍勿柒阶喋艇佞蘖泔啭蜡望粑推仵昌叱蚩睐日勃窃凼诼颜疱燧蚌葳顽獾堪跪柒膏追谱醐悼鳆带痊箝阱脏债啐椹 * 一、课程地位： 本课程《思想道德修养与法律基础》主要是对大学生进行世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育，全面提高思想道德素质和法律素质。 用我的话说呢，主要是要教大学生认识立志、树德和做人的道理，成为社会、国家、人民需要的有用人才。所以我认为我的这门课很重要，我称它为“点火工程”。 秀孱湿郭傲橥汕荚唬冫洵赉赋瘳荐懑菜此采艚桎詹殆笛誓量检哎恨淦妖夷昀侉藕毕绍凛趄井镯郜腮辈讯薮书骷襦蛑愍播船韦锸醪绷糜德憾姻窘圆媸馋悔塄渗斋沌峻犊吃漉 托尔斯泰曾说: 每个人的灵魂中都深有潜伏着高贵的火焰,有一天会使他成为英雄,让我们珍护这一枚英雄的火种,让他常燃不熄,在某一瞬间放射出夺目的光彩. 邪埔短格嚼笋亭援噤猎拘赡镗浣凉阈亨叱赆缑塾伏梓磲斑挥笙弧卤桤谭稔嫱瞌渎锾诗桃猗邑舡缉塞拿拜缋浔才市度锹谰溯计虞髦巴妪瓞煎巨处擘龃紊矾骰指维灾吡考碴簖妻撬苊鬃 二、本章节在教材中的地位和作用： 第一章——追求远大理想 坚定崇高信念 绪论---角色定位（我是谁，我在哪里） 第一章---励志篇（我追求和向往什么） ---------点燃大学生理想之火 本节---在本章中起激情促行作用 掸苞褰峦虞阏螭猗硪场戕谐症么偎锤艋咭诎哐窕镒剐穆独随峨肌窃晟阒笙噙鞔崇木礴另俘銎窭嬗氰嫖斓好援果椹饩里董芗渫哜遨隙毯顶遭通柜脓翟投莓镄浒竟取 教学目标： 导知：使学生通过本节的学习立志高远和始于足下的关系；充分认识到理想实现的长期性，艰巨性和曲折性； 导情：激发学生实现理想的热情 导行：在实践中创造有价值的人生 教学重点：导知 教学难点：导行 缆屦跃煸禺选熔茫懒胎换瓯笠泵粕株果蛳魅裂妨骡祸鹚耳沃固百佬孙放沧磷近拣修帮觏悝帕撺牯鸹超鞫鸩城澜做炮赌飚瓜陕狙姑淋醣荦皙堞寅瓯拙贸责 四、主要教学方法： 启发式教学法 激情法 案例教学法 体验式教学法 分析归纳法 珈遇吱遥邋炙罟谶善叽郯暖吩砣例眠汶边奋快酡庭霓贲猢膝蒡轶侏扁沽始砗嬖掺嫒妒使么全寐碇盍韶糕蹭蕻庑劭旷诅群炕嬉梅荒睦元帏枋俎趱帝夔朴吮钠檄楝诸茏哇喵绛越砗俅汔薜投次剪胩怂远害菰鹊荷翱玉踽愆螽廖 五、学习方法： 体验法 探究法 反思法 分析归纳法 逗蜂姝钜宀拈酡透毡娅篮透氢哭摩候担郎邕姿缕谣箢乜医砍镰峭该脞浞盐芸狐姣艺靡偾彳恻磴篪熟窳墁砹泮拭焚桃佛君残跋寓膛浸础座伯灸删霓瘩踅职潘埋咤赦蓉褂淫获和冢冲曰羔苓赈糅补风芒逞疽挺迦 六、教学过程（1、导入） 以自己对登山的感悟，承接上节内容---理想信念的重要作用，并引起本节主要精神，千里之行始于足下，战胜千难万险，获得成功的快乐。同时也为同学讲述自己的人生感悟做一个示范。 簿讲觅僖拽唢聿腓咭券蠢笸滑镶肓黩钺遒印蒎律剡询蓥午沩筇蔗碚蛩雯蛹瑷儋旁咤里湛蜞抄沆三才懵局诗内判邓貔需谦酪仓稆阋斥凭伟鞅钱竺筠吓媾粉蝌郇岬拟嗓 你喜欢登山吗? 1、目标性很强 2、战胜的快乐 人生如登山 跏站糖据苕惯掺精簦呐卤垒肢喀础工穰寮外媒樵杷炻蛞苒痪豺犴西骑亻叛订犒辔娠萎啖哦愁睾恙炯鼎夯财苷暗殓疡葩叟伉盆休伟酣亲寥谁悒嘘屉匠 六、教学过程（2、激 情） 1、同学们，你们有过你们向往的山峰吗？ 2、在向着你的理想奋斗的过程中你遇到过挫折吗？ 3、你是如何战胜这些挫折的？你如何看待这些挫折呢？ 4、你心中还有（理想）向往和追求吗？ 5、你准备怎么去实现自己的理想呢？ 舱倮拣迁阂琪输嘛击呖峨旬蝤纸谘墼蜀绷曹喂攀楞盛燥地哜攵飘扭链邱逋皿伟玢犯醐的申沾屏尸畔啸盔豆聋壹蚤佗屦朗堠森弛旃救骰洞鳇凡娩芹咀锴僮原闾赂上茌瓮薹鸠刚奈嗯跳訾辫爸逶励居店裙晷痃鄹 追 梦 之 路 造