机关单位“两学一做”学习教育专题党课讲稿 党委党建.docVIP

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机关单位“两学一做”学习教育专题党课讲稿 党委党建

机关单位“两学一做”学习教育专题党课讲稿 - 党委党建 覆盖全党的两学一做教育已经在全国各地如火如荼开展。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。开展两学一做学习教育,是党中央深化党内教育、全面从严治党的重大实践,也是今年党建工作的龙头任 /*daixie 300*250 创建于 2016-04-28*/ var cpro_id = “u2621774”; 覆盖全党的两学一做教育已经在全国各地如火如荼开展。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。开展两学一做学习教育,是党中央深化党内教育、全面从严治党的重大实践,也是今年党建工作的龙头任务。习总书记多次强调指出,开展两学一做学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进四个全面战略布局的有力抓手。我们党要团结带领亿万人民实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦,一个不可或缺的前提,就是坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。今天由我来给大家上一个两学一做学习教育的辅导课,围绕学党章党规、学系列讲话,做合格党员与大家交流认识和体会。希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对两学一做学习教育的认识,帮助大家更好的理解和掌握两学一做的重点知识。 今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻两学一做的重要意义;二是与三严三实结合起来,对两学一做活动进行解读和部署;三是现阶段我们如何充分结合两学一做学习教育来指导基层党建工作;对怎样做一名合格党员?怎样做一名合格的党员干部?怎样更好地凝聚党员?进行深入探讨。 一、学习贯彻两学一做的重要意义 在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是深入推进全面从严治党的重要部署,是推动改革发展的重要举措,是夯实党的执政基础的重要手段,旨在推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,意义十分重大,主要表现在以下三方面。 全面开展两学一做是面向全体党员深化党内教育的重要实践,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,坚定党员理想信念,提高党性觉悟;增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;树立党员清风正气,严守政治纪律政治规矩;强化党员宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 全面开展两学一做是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,开展两学一做学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。 全面开展两学一做是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,开展两学一做学习教育,坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。 要以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。 二、两学一做活动解读和部署 何为两学一做? 学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 为何要开展两学一做? 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性

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