提高大学生网络素质的思考.doc

提高大学生网络素质的思考 第5卷第4期2O04年12月南华大学(社会科学版)JournalofNanhuaUniversity(SocialScleneeEdition)V01.5No.4 Dec.20I 提高大学生网络素质的思考 何啸峰,李忆华① (南华大学教务处,湖南衡阳421001) [摘要]大学生是接触网络最广泛的群体,但大学生的网络素质参差不齐,一些大学生很容易受互联网带来的负面影 响,成为网络消极因素的牺牲品.因此,必须重视大学生网络素质教育,提高大学生的网络素质.文章分析了大学生网络素 质的现状,就提高大学生的网络素质提出了相应的措施. [关键词]大学生;网络素质;思考 [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009—45o4(.~o4)o4—0098—03 21世纪是网络时代.随着信息技术的迅速发展,网络 正渗透到社会的各个领域,改变着我们的学习,工作,生活乃 至思维方式.高校校园互联网已经得到普及,网络生活已经 成为大学生生活的重要组成部分,由此形成的网络文化对大 学生的身心健康发展产生了深刻的影响.因此,如何积极引 导学生正确认识网络,正确理解网络,提高大学生的网络素 质,适应网络时代的发展,成为高校教育工作者的重要任务. 一 大学生的网络素质现状 中国互联网络信息中心(CNNC)的最新调查表明,目前 在中国的网民中,学生所占比例最多,达到了31.9%,是上网 用户中比例最大的一个群体.其中18—24岁的青少年达 36.8%,这表明大学生是学生群体中的主要群体. 互联网世界是信息丰富的百科全书式的世界,它以其丰 富的知识资源,迅捷的传播方式,即时参与性,成为大学生获 取各种知识和信息的重要来源和渠道,成为高校的一个重要 思想文化阵地.从某种程度上来说,互联网不只是为大学生 打开了认识世界的一扇窗口,而且为他们创造了另一个求知 的广阔空间.网络发展速度快,更新周期短,开放程度高,是 现代科技的结晶,也是信息社会的时代精神的集中体现.网 络的这些特征有利于培养上网青少年的现代观念,如效率观 念,平等观念,全球意识等. 网络是把双刃剑.我们在看到网络有利的一面的同时, 还要看到其消极的一面.网上良莠混杂的思想,各种不同观 点,不同文化,不同价值观甚至消极,不健康和反动的观点同 时存在,增加了大学生辨别真伪的难度,使不少年轻的大学 生在不知不觉中受骗上当.网络的垃圾信息泛滥,有的大学 生受网络黄色文化污染,精神萎靡不振,无心学习,导致不道 [收稿日期]2004—09—16 [作者简介]何啸峰(1971一),男,湖南祁东人,南华大学讲师. ①南华大学讲师. 德行为和违法行为产生,有的甚至走上犯罪道路.还有一些 大学生不是利用网络在收集信息,查找资料,而主要是上网 聊天,更有甚者是在上网算命,玩游戏.不少大学生因为过 度上网聊天,玩游戏,经济上的困难,导致学业荒废,整天生 活在虚幻的环境里,从而引发了一些心理异常行为. 由此看来,大学生的网络素质发展极不平衡.造成大学 生们网络素质不高的原因有:一是高校在网络素质教育方面 存在缺失;二是大学生的社会认知不足,缺乏自我防护意识, 自身对网络认识有偏差;三是一些高校校园网络文化发展滞 后,不能满足学生的上网需求.当然,在主观上,大学生自身 对网络素质的轻视也是一个重要原因.不少学生以为网络 就是用来娱乐和方便交往的,没有想到把网络真正应用到学 习,电子商务以及提高自身网络综合素质这个层面上来.从 长远来看,大学生用户将是未来网络用户中最主要的一支力 量.要实现我国的信息化,与世界互联网接轨,大学生网民 将发挥重要的作用.可以说全面提高在校大学生的网络素 质是我国未来信息化建设的基础,也是我国发展新经济的基 础,缺乏这样的基础,中国网络建设的快速发展将只是一句 空话.因而,全面提高我国大学生网络素质是一项十分迫切 的任务. 二如何提高大学生的网络素质 提高大学生的网络素质,主要要从以下几个方面人手: (一)加强对大学生的思想品德教育 大学生的网络素质发展不平衡在一定程度上反映出我 们教育的滞后.因此,必须加强大学生的思想政治教育,首 先要充分考虑大学生的身心特点,以生动活泼的形式,有针 对性地对大学生开展人生观,价值观教育以及理想信念教 第4期何啸峰,李忆华:提高大学生网络素质的思考 育,用先进的思想去武装大学生的头脑,增强其明辨是非的 能力,使他们坚定走社会主义道路的信心,努力树立起正确 的人生观,世界观和价值观,强化爱国主义意识和弘扬民族 精神,建立自觉抵制不良思潮和外来腐朽文化的思想防线, 提高对信息的识别能力和政治敏锐力.要加强对大学生的 法制教育,大力宣传与电脑网络行为相关的法律法规,增强 大学生的法制观念和自我保护意识,提高自我约束,自我保 护能力以及