幼儿园工作规程，试题，幼儿园工作规程心得XX幼儿园工作一日流程解读.doc

幼儿园工作规程，试题，幼儿园工作规程心得XX最新幼儿园工作一日流程解读！ 《幼儿园工作规程》读后感《幼儿园工作规程》中明确规定：幼儿园教育的基本任务是促进幼儿德、智、体、美、乐的全面发展；作为幼教工作者，这个光荣而又神圣的任务就在我们的肩上。我们要在孩子的幼儿阶段为他们打好良好的素质基础，其中包括文化素质、语言素质、心理素质和身体素质等。 首先，教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿儿教育观，所以，我更应应提高自己的业务水平，，通过各种教育活动的观观摩，评价自己或他人的的教育行为，相互交流，，取长补短，提高教育质质量，促进幼儿发展。 其次，我们要尊重幼儿，，建立起平等的师生关系系，体现出老师的和蔼可可亲，在小朋友眼里，老老师应该是一个青春的、、阳光的、美丽的、有活活力的、诚实的、无所不不知的，同时又是亲切的的、和蔼的，讲道理的，，会关心人的、具有威信信的大姐姐。 再次，，孩子是祖国的花朵，家家庭的未来，一个人良好好行为习惯的养成关键时时期，我们为幼儿营造了了从小守秩序、讲文明、、懂礼仪的育人环境。要要尊重儿童，善于发现问问题并揣摩幼儿心理，重重视幼儿的感受。不要一一味的强制或者责备，我我们更应该告诉他为什么么我们要这样或那样做，，这会带给我们什么样的的好处，让幼儿理解并接接受它，并让幼儿渐渐习习惯并自觉的遵守秩序和和规定，从而养成良好的的生活习惯。- 最后，，要增进师生之间的沟通通。教师应该牢牢记住自自己每一个学生的名字，，用友善的说话态度，运运用恰当的语言和适当的的语调、语速，与幼儿进进行沟通。做到善于倾听听，能够利用眼睛和目光光与幼儿进行交流。一个个眼神可以是最好的奖励励和最严厉的惩罚，它可可以传达你对孩子的爱与与信任。老师的笑容永远远是对孩子最好的鼓励与与奖励，老师的目光就是是对孩子成绩的肯定。让让我们的脸上每时每刻都都带有阳光的笑容，让孩孩子眼中总是充满着阳光光的色彩。 总之，我们们应该在平时的日常教育育过程当中，多与小朋友友进行交流，能够做到及及时地进行随机教育，对对待幼儿时应该做到细心心、关心、有爱心和耐心心。在幼儿园教学的过程程里，要充分认识和利用用一日生活的各个环节的的教育价值；通过合理的的组织，科学的安排，使使其成为一个有机的整体体，让幼儿在幼儿园的生生活中身心健康的发展和和成长。 国家教委关于于正式实施《幼儿园工作作规程》的意见 《幼儿儿园工作规程》》）于11989年6月5日以国国家教育委员会令发布，，自1990年2月1日日起试行，至今已六年。。六年来，各级教育行政政部门广泛宣传，认真学学习，积极贯彻《规程》》，推动了幼儿园的全面面改革，提高了幼儿园 管理水平和保教质量，，使幼儿园管理逐步走上上了依法治教的轨道。 为适应我国幼儿教育事业业发展的需要，我委自11995年着手对《规程程》进行修订。以多种方方式了解各地试行情况，，广泛征求各方面意见，，对规程作了认真修改，，目前，已以国家教育委委员会第25号令发布，，自1996年6月1日日起正式施行。现就实施施《幼儿园工作规程》 以下简称《规程》）的有有关问题提出如下意见：： 1、加强学习、宣传传，提高全社会对实施《《规程》的认识。 《规规程》是我国幼儿园管理理的重要行政法规，是管管理幼儿园的基本依据。。六年多的实践证明，学学习和宣传的深度及广度度直接关系到《规程》的的落实程度，直接影响到到办园质量的高低。因此此，各级教育行政部门仍仍应充分利用电视、广播播、报刊等多种媒介或通通过举办讲座、培训班等等多种形 式，针对不同同的对象进行不同层次的的宣传。要组织各级教育育行政部门、教研机构、、幼儿园主办单位或个人人以及幼儿园的全体教职职工认真学习、领会《规规程》的基本思想，掌握握基本内容，强调融汇贯贯通。要注意对《规程》》的修改部分进行深入的的宣传和学习。 2、实实施《规程》要从实际出出发，坚持因地制宜的原原则。 《规程》规定了了国家对幼儿园的基本要要求和管理的基本原则。。几年来，许多地方的教教育行政部门依据这些要要求和原则，在调查研究究，分析本地幼儿教育事事业发展实际的基础上，，制订了具体的实施办法法或实施细则。一些省、、自治区、直辖市的教育育行政部门还选择了一些些基础不同的地区和幼儿儿园进行试点，取得了一一定的经验。 由于各地地经济、社会、文化、教教育发展很不平衡。因此此，实施《规程》仍要坚坚持因地制宜、实事求是是的原则。各省、自治区区、直辖市教育行政部门门应根据本《规程》进一一步建立或完善省的实施施办法或细则，对不同地地区、不同类别的幼儿园园分别提出不同要求，分分期分批地、有步骤地组组织实施，亦可制定本地地区不同类别幼儿园的工工作规程。对于已取得试试点经验的可以逐步推开开。 3、继续建立和完完善地方幼教行政法规和和规章制度。 在试行过过程中