新高中学制中国历史科课程37.ppt

新高中學制中國歷史科課程 一. 課程結構 二. 學習進程 三. 選修科目 (「歷史專題」，任選兩單元) 單元一：二十世紀中國傳統文化的發展 　　　　——承傳與轉變 單元二：地域與資源運用 單元三：時代與知識分子 單元四：制度與政治演變 單元五：宗教傳播與文化交流 單元六：女性社會地位——傳統與變遷 四. 評核模式 四. 評核模式 五. 初中中史科課程之更新 * * 合共 270小時 27 V. 校本評核部份——學習及評核計劃 80 IV.選修部份(歷史專題) 70 2. 十九世紀中葉至二十世紀末 70 1. 上古至十九世紀中葉 140 III.必修部份(歷代發展) 15 II.歷史研習的態度與方法(不列入公開評核範圍) 8 I. 中國歷史概論(不列入公開評核範圍) 建議課時 (小時) 中六 中五 中四 必修部份 ︷ 甲部課程 乙部課程 選修單元 (六選二) ︷ 選修單元一 選修單元二 中國歷史發展概論 校本評核的準備 校本評核的實施 歷史研習的態度與方法 2小時 1小時20分 48% 32% 試卷一：歷代發展 (共答二題) 試卷二：歷史專題 (共答二題) 公開考試 時間 比重 內容 部分 20% 教師設計一個為期不少於12星期的「學習及評核計劃」，包括最少4個學習階段，各設評核項目，內含設顯示學習進程及考查學習成果的習作。 呈交各學生在學習及評核計劃內每一項目的成績共最少4個分數，總分為20分，惟個別項目的佔分比重毋須相同。 校本評核 時間 比重 內容 部分 初中中史科教育着重培養學生認知、理解、觀察、分析等基本能力，以便與高中課程涵接及深化各學習專題。 〈中國歷史文物欣賞及古蹟探索計劃〉中一至中四 〈中國歷史科閱書報告〉中一至中四