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智 课 网 雅 思 备 考 资 料 怎样快速有效地提高雅思阅读词汇量 最近发现大家在雅思阅读过程中对于词汇方面有很大的问题，经常 发现这样的学生，词汇量看似很大，雅思阅读文章也做了很多遍，但是 就是提高不多。其实，同学们只是一味地关注词汇量，并没有真正领会 单词在特定语境下的意义和用法，而雅思考察的正好是学生对于单词的 应用能力。更多咨询请致电：0371 最近发现大家在雅思阅读过程中对于词汇方面有很大的问题，经常 发现这样的学生，词汇量看似很大，雅思阅读文章也做了很多遍，但是 就是提高不多。其实，同学们只是一味地关注词汇量，并没有真正领会 单词在特定语境下的意义和用法，而雅思考察的正好是学生对于单词的 应用能力。这样，同学们自然就很难提高了。那么今天我就根据大家的 疑问，给大家一些简单有效快速的方法来积累词汇，增加词汇量。 Q1：我总觉得什么雅思啊托福啊，词汇都是差不多的，拿一本书 直接去背就完了，呵呵 ，是这样吗？ S：这种说法也对也不对，你觉得差不多的那些词都是一些常用词 ，一般叫做Commonly used vocabulary。比如像impact, generate, effective等等这些名词、动词、形容词，他们不管什么样的文章都时会 用到的。但是除了这种词汇以外 ，还有一种词叫做topic vocabulary （场景话题词汇 ），比如像看病场景下面的chronic, tablet, pharmacy等等。因为雅思和托福在阅读听力等方面有些场景是不一样 的，所以这些场景话题词汇会不太一样。所以应该一分为二的看待这些 单词。但是最重要的还是那些常用词，因为在听说读写各个方面都是很 常用的。 Q2：正在准备雅思,听力一般对23个,阅读很多题型感觉完全做不对, 口语和写作就更没进入状态了自己感觉词汇3000左右 ，请问有没什么好 方法和好参考书介绍指点下 ？ S：其实从词汇的常用性上面来说 ，也就是大家俗称的高频词，四 级词汇的4500个单词是英文里面非常常用的，在雅思里面是很核心的单 词。我认为可以从这些单词入手。这些但此时需要熟练掌握能够充分运 用的。解决这4500词以后 ，可以从剑桥雅思的听力原文入手 ，听力原文 的材料里面词汇的难度题度还是很明显的。从第一部分到第四部分逐渐 变难，而且用词更加学术化 ，这是由于听力的话题决定的。所以可以把 听力原文当作词汇材料来用。我的建议还是从这些篇章当中学习词汇， 比较有效，词汇书的话 ，比较枯燥 ，而且脱离篇章的单个单词没有太大 意义。 Q3：如何在2个半月的时间将阅读由6分提高到6.5或7 ？ S：那我们就这位同学的问题，顺便谈一下阅读词汇提高的方法。 在雅思阅读中是有许多很专业很学术的难词的。好多同学习惯做完阅读 以后把生词都查出来进行记忆。的确是需要查的，但是一定要知道什么 查什么不查。一般情况下需要查出来并且记忆的是：句子主句的主谓宾 。为什么呢？因为阅读中经常有长难句 ，包含插入语、定语从句等等 ， 但是这些成分归根结底都是修饰用的。也就是说只要能找出一句话最关 键的主谓宾 ，那么这句话的大意就能看懂了。那么主语和谓语一般都是 名词，但有可能是专有名词，如果是专有名词，不需要太认真，但是如 果是combination, features这种常用词就需要查出来记忆。谓语一般 都是动词，是必须查出来记忆的。而且阅读里面其实和得分更有关系的 是阅读方法和解题技巧还有逻辑性的问题。对于雅思文章，一般词汇量 达到5000就没有太大问题，那些生词难词是可以通过正确的方法忽略掉 或者通过逻辑推理出来的。 Q4：有没有什么好的方法可以更加正确的猜词呢？ S：猜词一般有2种方法。第一，词根词缀。这需要同学掌握一些常 见的词根词缀 ，比如说trans-一般和转移有关，那么transgene就是转 基因。homo-是相同的意思，homogeneous 看词尾的ous就知道是形 容词，那么就是相同的基因的意思，也就是同族的，同种的，同类的。 第二 ，根据上下文的逻辑关系或者连接词推理 ，比如说雅思阅读里面出 现过 whether fleet-footed or slow-moving 不管这篇文章讲什么，whether ... or ...中or前后的两个词肯定是反义的 ，那么slow的反义就是快速的，那么fleet就应该是rapid, swift这些词的同义词。 Q5：背单词是一件非常枯燥的事情 ，有没有