Unit2SectionA3a—3c.doc

课 题 Unit 2 This is my sister. Section A 3a-3c 教学目标 1、熟悉掌握本节课的。 2、学会运用句型能运用本课所学句型进行自由交际Photos 导 学 过 程 二 次 备 课 一、自主学习学习任务一: ?熟练掌握本课单词。 1、个人自读，记忆本课句2、教师领读，学生纠正自己的3、小组相互检查读和写的情况学习任务二: 能运用句型:’s he/she? He’s/She’s… Who’re they? They’re ... ? 自由交际. 1、理解下列对话,两人合作练习 A: Thats Anna and thats Paul . B: Is she your sister ? A: Yes, she is . B:And is he your brother ? A: Hes my friend. 2、小组合作,讨论对话意思 3、教师解读. 4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.(完成3a) 二、合作共建 小组讨论Is Li Fang your friend? 和 Is Jim your friend?的回答。为什么？___________________________________ _______ 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.） 总结一下我们学了哪些单词的缩略行式？你能写出来吗？_______________________________________________ __ 四、诊断评价 （一）按要求写出相应的词 this (反义词)___ these (反义词)____ it (复数形式)____ he (对应词)_____ sister (对应词___ ⑹ is not (缩写)__ （二）选择 1. Is she your ___???? Yes, she is. A. brother ??????? B. sister????????? C. brothers ???????? D. sisters 2. That ___his brother. A. am? ???????????? B. is?????????????? C. are? ???????????????????? D. it 3. Is Li Fang your friend?? Yes, ___is . A. his?? ???????????? B. her? ???????? ?C. she? ????????????? D. he 4.—Is that your mother? —_________________ A. Yes, its.　　B. No, it is.　　C. Yes, it is　D. No, it not. 5. This is ____sister. A.I? ??B. me? ????? ???C. my? ?????????? D. he （三）连词成句 1my, this, mother, is (.)__________ __________ 2. your, that ,sister , is (?)_______________ ______ 3. is ,your ,ZhangMing, brother (?)_____________________ 4. is, she, his, aunt (?)_______________ ______________ （四）根据汉语完成句子。 1、李东是你的朋友吗？不是。 __________________________ 2、这是她的父母吗？是的。__________________________ 3、那是我的姐姐。 ___________________________ 【】（五）句型转换 1. This is my fried .(转为一般疑问句) ______________________________ 2. That is his brother .(改为复数句） _____________________________ 3.That is her aunt .(改为一般疑问句，并做否定回答) —_____ ____ her ______? —_____, _____ ______. 新汶实验中学备课专用稿 学科 年级 姓名 时间 4