生态和环境专题.doc

生态和环境专题 考纲要求： 知识内容 考纲要求 考点细化 种群和群落 种群的特征 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统 生态系统的结构 生态系统物质循环和能量流动的基本规律与应用 生态系统的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护 （1）生物多样性保护的意义及措施 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 种群和群落 种群的特征包括数量特征和空间特征： ①、种群的数量特征：种群密度、出生率死亡率、迁入率迁出率、年龄组成、性别比例 ②、种群的空间特征：集群分布、均匀分布、随机分布 种群的数量特征：增长→波动→下降→稳定 ①、“J”型增长曲线：Nt = N0λt，条件是食物、空间等资源充足，气候适宜没有天敌等； ②、“S”型增长曲线：环境容纳量(K值)，条件是食物、空间等资源有限，存在天敌，气候变化等。 群落的结构特征： ①、群落的种间关系：捕食、竞争、寄生、互利共生 ②、群落的空间结构：垂直结构、水平结构 ③、群落的演替类型：初生演替和次生演替 ④、人类活动对群落演替的影响：会影响演替的速度和方向 生态系统：一定区域内的生物群落与其生活的无机环境 生态系统的结构包括组成成分和营养结构 物质循环和能量流动沿着食物链、食物网进行 ①、能量流动是动力、物质循环是载体 ②、能量传递效率：某一营养级的同化量与上一营养级同化量的比值 生态系统信息传递的三种形式：物理信息、化学信息、行为信息 生态系统稳定性的理由：具有自我调节能力 ①、自我调节能力的基础是负反馈调节。 ②、生态系统稳定性的体现是：抵抗力稳定性和恢复力稳定性 生态环境的保护 就地保护、异地保护 生物多样性 ①、基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 ②、共同进化：物种与物种、物种与无机环境 ③、生物多样性的价值：直接价值、间接价值、 潜在价值 真题训练营： 1、（2016·河北省石家庄市二模）桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程（如图）；表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况，试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径，回答下列问题． 项目 能量（kJ） 蚕吃掉的桑叶所含能量 419 蚕沙（粪便）含有的能量 219 蚕呼吸作用散失的能量 146 ① 54 （1）图中生态系统的食物网简单，与森林生态系统相比，它的　　　 　 　　能力较弱，其　　　　　　稳定性也相应较低。 （2）将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第 营养级所含的能量，蚕沙中的碳元素以　 　　　的形式流向鱼，鱼体内的碳元素以　　　　　的形式流向桑树。 （3）根据表格数据可知，蚕同化的总能量为　　　　　　kJ，表中①部分的能量用于蚕的　　　　 　　，储存在蚕体内的有机物中。 请写出对应考点→ ： 2、（2016·山西西工附大适应性考试）（分）2.45X1011 1.05 X 109 7.50 X 108 7.15 X 108 2.44 X 107 3.0 X 107 2.18 X 107 （1）能量从兔传递到狐的效率是 。? （2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查兔种群密度。为保证调查结果的准确，取样时应注意 。在1hm2范围内，第一次捕获标记50只兔，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是 只/hm2。野兔天性警觉，经捕获后难以再次捕获，会导致种群密度估算结果比真实值 。（填“偏大”，“不变”，“减小”）? （3）能量沿食物链草→兔→狐流动时逐级递减的原因是 。 （4）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据鼬的气味躲避猎捕。可见，信息能够起到 的作用，维持生态系统的稳定。 （5）狐在该生态系统中属于 ；若草的种类减少，则该草原生态系统的恢复力稳定性将 。 请写出对应考点→ ： 3、（2016·河南省中原名校联考）（8分）蜜蜂营社会性生活，一个蜂群内的个体分为蜂王、工蜂、雄蜂，它们在蜂群中起不同作用。蜂王分泌一种叫“蜂王物质”的外激素来确保它在蜂巢中的地位，这种物质抑制其它雌性的卵巢发育，从而把它