外国音乐欣赏课程教学大纲.doc

朔州师范高等专科学校音乐系 《外国音乐欣赏》课程标准 课程名称：《外国音乐欣赏》 课程类型：专业选修课 总学时数：72课时 适用专业：音乐教育 教学手段：采用多媒体教学 【说明】音乐是一种用有组织的乐音创作艺术形象，表达人们的思想感情，反映社会现实生活的艺术。优秀的音乐作品内容丰富，体裁多样，语言生动，形式精美。这就为欣赏音乐带来了一定的难度。欣赏音乐的过程是体验审美活动的过程。要对一个原因作品进行全面的领略，从而获得完美的艺术享受，除了感官的欣赏以外，还必须进入感情的欣赏和理智的欣赏，这就要求具备一些专业的欣赏知识。《外国语言欣赏》就是一门针对音乐院校或大专院校音乐专业教育的音乐专业学科。 本课程采用多媒体技术，集体边欣赏边讲授、个别模仿辅导的授课形式。教学内容一般分为听觉分析、视觉分析、配器分析、曲式分析四部分，教学过程中四个内容应有机结合，尽可能同步进行，应贯彻科学性、系统性、严格训练、严格要求的原则。欣赏教学以讲授专业欣赏知识为主，视听为辅。 本课程教材采用普通高等教育“十一五”国家级规划教材《外国音乐欣赏》第二版，钱仁康教授编著。本专业教学中需要与基本乐理、声乐、舞蹈、和声、配器、复调、中外音乐史、中国民族民间音乐等学科衔接、相互补充。 本课程共修一学年，每周2学时，总学时为130学时。 第一学期 共70学时 教学目标：通过对本课程的学习，使学生能够从简到繁、系统地掌握外国音乐体裁，能够从官能的欣赏到感情的欣赏最后上升到理智的欣赏，能够对对音乐作品进行全面的领略，从而获得完美的艺术享受，具备专业的音乐知识。 教学内容与学时分配： 分节歌 8课时 概述： 主歌和副歌 欣赏与分析代表作品《图勒国王》、《爱情是一只自由的小鸟》（选自歌剧《卡门》）、《我帕帕盖诺希望有一个小妇人》（选自歌剧《魔笛》） 变化分节歌 欣赏与分析代表作品《鳟鱼》、《欢乐颂》 通谱歌 4课时 概念 欣赏与分析代表作品 《罗雷莱》（李斯特）、《流浪者》（舒伯特）、《魔王》（舒伯特） 进行曲 8课时 概述 进行曲的体裁及三拍子的进行曲 欣赏与分析作品《大卫集团对菲利士人的进行曲》（舒曼） 丧葬进行曲 欣赏与分析作品《丧葬进行曲》（选自亨德尔《扫罗》）、《悼念以为英雄之死》（选自贝多芬《英雄交响曲》）、 婚礼进行曲 欣赏与分析作品《婚礼进行曲》（选自门德尔松《仲夏夜之梦》）、《婚礼进行曲》（选自瓦格纳歌剧《罗恩格林》）、《土耳其进行曲》（莫扎特）、《拉卡西进行曲》（柏辽兹） 小夜曲 4课时 概述 声乐小夜曲 欣赏与分析作品《小夜曲》《听、听云雀》（舒伯特） 器乐小夜曲 欣赏与分析作品《F大调弦乐四重奏》（海顿） 讽刺性小夜曲 欣赏与分析作品《徒劳的小夜曲》（勃拉姆斯） 第五章 圆舞曲 4课时 一、概述 二、欣赏与分析作品《邀舞》（韦伯）、《蓝色多瑙河》《春之声》（小约翰.施特劳斯）、《A大调圆舞曲》（肖邦）、《忧郁圆舞曲》（选自耶尔内菲尔特戏剧《死亡》） 第六章 序曲 4课时 概述 歌剧序曲 欣赏与分析作品《贼雀序曲》（罗西尼）、《卡门序曲》（比才）、《威廉.退尔序曲》（罗西尼） 音乐会序曲 欣赏与分析作品《仲夏夜之梦》《阿塔利亚》（门德尔松）、《自然、生命和爱情》（德沃夏克） 第七章 古典组曲 4课时 一、概述 二、欣赏与分析作品《第一法国组曲》《第二英国组曲》（巴赫）、《阿勒芒德》、《库朗特》、《吉格》、《萨拉班德》、《小步舞曲》、《波洛奈兹》 第八章 民族组曲 4课时 一、概述 二、欣赏与分析作品《捷克组曲》（德沃夏克）、《西班牙随想曲》（里姆斯基.科萨耶夫） 第九章 集成组曲 4课时 一、概述 二、欣赏与分析作品《培尔.金特第一组曲》（格里格）、《小伙子比利》（科普兰） 第十章 标题组曲 4课时 一、概述 二、欣赏与分析作品《鹅妈妈组曲》（拉威尔）、《舍赫拉查达组曲》（里姆斯基.科萨耶夫） 第十一章 奏鸣曲 4课时 概述 古奏鸣曲 欣赏与分析作品《第四首小提琴奏鸣曲》（亨德尔）、《第五奏鸣曲》（多梅尼科.斯卡拉第） 近代奏鸣曲 欣赏与分析作品《悲怆》（贝多芬）、《第二钢琴奏鸣曲》（肖邦） 第十二章 室内乐 4课时 概述 欣赏与分析作品《鳟鱼五重奏》（舒伯特）、《皇帝四重奏》（海顿） 第十三章 交响曲 8课时 概述 古典交响曲