-学年高中物理必修二（人教版）课件72功.ppt

知 识 解 惑 题型1 正功和负功的判断 例1一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是(　　) A．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功 B．加速时做正功，匀速和减速时做负功 C．加速和匀速时做正功，减速时做负功 D．始终做正功 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 知 识 解 惑 解析： 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 答案： D 力对物体做功的表达式为W＝Flcos α，0°≤α90°时，F做正功；α＝90°时，F不做功；90°α≤180°时，F做负功．电梯支持力始终竖直向上，与位移同向，α＝0°，故支持力始终做正功，D正确． 知 识 解 惑 名师归纳：在本题的三种运动情形中，支持力的方向均与速度方向同向，故都做正功，功的正负与运动状态无关． 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 知 识 解 惑 变式应用 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 1．(双选)如图，一质量为m的物体以一定的初速度冲上一固定斜面，到达斜面顶端时速度刚好为零，则物体在斜面上上滑时，各力做功的情况的描述正确的是(　　) A．重力做正功 B．支持力不做功 C．摩擦力做负功 D．合外力做正功 答案： BC 知 识 解 惑 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 题型2 功的计算 例2如图所示，已知一固定斜面的倾角为θ，斜面的长为L，试求：质量为m的物体从斜面顶端滑至底端重力所做的功． 知 识 解 惑 解析： 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 方法一　直接用公式，由W＝Flcos α得，如图所示，W＝mgLcos(90°－θ)＝mgLsin θ. 方法二　分解力，如图所示，重力垂直斜面方向的分力不做功，只有沿斜面方向的分力做功． WG＝mgsin θ·L 　＝mgLsin θ. 方法三　分解位移，因为物体在重力方向上的位移为Lsin θ，所以重力的功WG＝mgLsin θ. mgLsin θ 答案： 知 识 解 惑 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 名师归纳：对恒力做功有三种求法，第一种方法是公式法，应用时，应特别注意力和位移方向的夹角．第二种方法是分解力，这也正是推导W＝Flcos α所用的方法，第三种方法是分解位移，找出物体在力的方向上所发生的位移(注意做功不可缺少的因素之一就物体在力和方向上发生的位移)具体用哪种方法，须根据实际题目的已知条件选取． 知 识 解 惑 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 如图所示，水平地面上的物体质量为2 kg，在方向与水平面成37°角、大小为10 N的拉力F作用下移动2 m，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2.在这一过程中，物体受的各力做功多少？合力做功多少？(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 题型3 总功的计算 知 识 解 惑 解析： 情景切入 课标点击 课前导读 问题探究 知识解惑 栏目链接 物体受重力、支持力、拉力、摩擦力四个力作用，受力分析如图所示，其中重力和支持力与运动方向垂直，不做功，拉力做正功，摩擦力做负功． 解法一：拉力F对物体做的功为 WF＝F·lcos 37°＝10×2×0.8＝16 (J)． 摩擦力对物体做的功为 WFf＝Fflcos 180°＝－μ(mg－Fsin 37°)l＝ －0.2×(2×10－10×0.6)×2＝－5.6 (J)． 重力和支持力做的功为WG＝WFN＝0. 知 识 解 惑 情景切入 课标点击 课前导读 问