九年级物理中考总复习第一轮声现象.ppt

总复习第一轮： 声现象 〖考纲要求〗 〖知识归纳〗 〖知识归纳〗 〖知识归纳〗 〖重难点剖析〗 1、正确理解振动、发声与人耳听声音的关系； 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖中考链接〗 〖能力提升〗 1、百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时, 他记录下来的成绩准确吗？ 2、一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛后汽车沿直线向前行驶40m，司机刚好听到鸣笛的回声，已知当时气温是15℃求汽车的行驶速度。 〖难点分析〗 〖难点分析〗 * 总复习第一轮 力和运动 考纲要求 考点扫描 难点剖析 中考链接 高手过招 考纲要求 知识归纳 重点难点 中考链接 1、声产生和传播的条件； 探究 2、乐音的特性； 认识 3、现代技术中与声有关的应用；认识 4、噪声的防治途径。 认识 1、声的产生： 物体的振动 （振动部位） 2、声的传播： ① 需要介质，真空不能传声； 各种传声与不能传声的例子 ②声的传播速度 固、液、气声速不同， 记住空气中传播速度：340m/s ③回声： ③ 区分回声至少0.1s 3、人的听觉： ①鼓膜（耳聋原因）、骨传导 ① ②双耳效应——判断声源的方位、距离 4、乐音的特性： ②响度：振幅 （长短、粗细、松紧） （力度、距离） 单位：分贝（dB) 单位：赫兹（Hz) ③音色：结构、性质 （区分发声体） ③超声波与次声波: (人耳20Hz~20000Hz) ①音调：振动频率 5、减弱噪声的途径： ①声源处： ②传播途径： 6、声的利用： ①传信息： ②传能量： 说话、声呐、B超、测距 除石、除尘、次声武器 ③人耳处： 消声器、禁鸣、禁炮 隔音板、吸音（树木、雪地、 音箱、礼堂） 防噪声耳罩 2、音调高低的判断，音调与响度、音色的区别； 3、减弱噪声的做法（环保宣传语）； 4、声利用的具体例子（规范表达）。 有声音一定有振动，有振动人不一定能听到声音 注意振动部位（如敲瓶子与吹瓶子，装开水） 注意是声音的大小还是高低 注意同一发声体还是不同发声体 如：“夜深人静，请把电视机音量关小些。” 如：医院利用B超检查人体内情况； 工厂利用超声波清洗机器 1.下列关于声现象的说法中，正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止后，发声体仍发声 C.声音在真空中可以传播 D.声音只能在空气中传播 2.声音的传播速度( ) A.只和声源有关 B.只和物质种类有关 C.只和温度有关 D.和物质种类、温度有关 3.声音在下列物中传播时，传播速度最小的是( ) A.铁块 B.酒精 C.空气 D.一样大小 A D C 4.不同频率的声音在空气中的传播速度是( ) A.频率大的传播速度大 B.频率小的传播速度小 C.传播速度一样大 D.以上说法都不对 5.下面是一些正在振动着的物体： 甲：手臂以2 s 2次上下挥动. 乙：蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动. 丙：被小锤敲击的音叉发出的频率为256Hz的声音. 对以上物体的一些说法，正确的是( ) A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音 B.丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳听不到声音 C.甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音 C C 6.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述正确的是 ( ) A.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大 B.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小 C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大 D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小 7.以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程减弱的是( ) A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣 D B 8.将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，将会发生 ( ) A.电铃逐渐停止振动 B.听到的铃声越来越响 C.听到的铃声越来越轻 D.听到的铃声保持不变 9.某人在雷雨天看到闪电后4 s后听到雷声，则打雷处的云层