九年级化学课件课题金属的化学性质一金属的化学性质.ppt

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九年级化学课件课题金属的化学性质一金属的化学性质

课题2 金属的化学性质 结 论 1: 1、判断金属活动性的方法一: 根据金属与氧气反应的难易程度或者反应现象的剧烈程度判断 思 考: 1.为什么铝具有优良的抗腐蚀性能? 活动与探究一:A:金属与稀HCl的反应 活动与探究一:A:金属与稀HCl的反应 结 论 2: 1、大多数金属能与酸反应; 2、可根据金属是否与酸反应或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱; 活动与探究二:金属与金属化合物溶液的反应 结 论 3: 1、部分金属能与金属化合物的溶液反应; 2、可根据金属能不能把另一种金属从金属化合物的溶液中置换出来,判断金属活动性的强弱。 小 结: 1、金属的化学性质: 2、X、Y、Z是三种金属,根据下列有关化学方程式可知,三种金属的活动性顺序是( ) ①Z+YSO4==ZSO4+Y ②X+ YSO4==XSO4+Y ③X+ H2SO4== XSO4+ H2 ↑ ④Z+ H2SO4不反应 A、Z>X>Y B、Z>Y>X   C、X>Y>Z    D、X>Z>Y 3、现有X、Y、Z三种金属,若将Z放入X的金属化合物溶液中,Z表面覆盖有X,将Y和Z分别投入稀盐酸中,Y 溶解而Z不溶,则三种金属的活动顺序正确的是(   ) A、Y>X>Z   B、Y>Z>X    C、X>Y>Z   D、X>Z>Y 6、将铁片放入下列溶液中,溶液的质量会减少的是(   ) A、HCl B、H2SO4 C、Na2 SO4 D、CuSO4 7、为了测定Ag,Zn,Cu,H的化学活动性强弱,某同学利用Zn粉,Cu片,AgNO3溶液和盐酸4种物质,设计了如下实验方案,其中可行的是( ) A、?Zn+HCl Cu+HCl Zn+AgNO3 B、Zn+HCl Cu+ AgNO3 Zn+AgNO3 C、Cu+HCl Zn+AgNO3 Cu+ AgNO3 D、Zn+HCl Cu+HCl Cu+ AgNO3 8、在CuCl2和NaCl的混合溶液中加入过量的Zn粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的固体( ) A、只有Zn B、只有Cu C、有Cu和Na D、有Cu和Zn 实践与应用 1.生活中很多人用钢丝球刷铝锅,这种方法妥当吗?为什么? 2.可否用铁桶盛放硫酸铜溶液? 3.下列化学变化属于置换反应的有: (1)CO+Fe2O3→Fe+CO2 (2)C+Fe2O3 → Fe+CO2 (3)H2O2 → H2O+O2 (4)Fe+AgNO3 → Fe(NO3)2+Ag 3.“药金”又称为“愚人金”,实为铜、锌合金(在合金中各种金属仍然保持各自的化学性质不变)。由于“药金”外观与黄金相似,常被不法商贩用来冒充黄金牟取暴利。请你设计实验,证明“药金”戒指是假黄金戒指。 4.小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 (1)根据现有的条件,你认为只能测出_____________合金中铜的质量分数。 (2)为了测定该合金的组成,小华称取10 g该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,实验数据如下: 第一次 第二次 第三次 连续加入盐酸的体积(ml) 10 10 1 生成氢气的质量(g) 0.08 0.08 0.04 (3)从上表数据分析,小华用10 g合金粉末总共收集到氢气_______g。 (4)求出该合金中铜的质量分数。 5 为了测定某铁粉中杂质的含量,取该铁粉样品20克,放到盛有200克稀盐酸的烧杯中,反应后烧杯中物质总质量变成219.4克.求 1)铁粉中纯铁的质量分数. 2)稀盐酸的质量分数. 3)反应后的溶液中溶质的质量分数. 活动与探究二:金属与金属化合物溶液的反应 * * * * 一、 金属的化学性质 讨论:你能从下列的化学方程式得到什么信息? 2Mg+O2 2MgO Au+O2 不反应 3Fe+2O2 Fe3O4 点燃 2Cu+O2 2CuO 加热 4Al+3O2 2Al2O3 综合上述信息可知: 1)大多数金属都能与 反应,反应的剧烈程度 (相同或不同); 2)金属

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