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九年级化学课件第单元自然界的水课题分子和原子
1敞口在空气中的水为什么会减 少?糖放入水中为什么不见了,而水却有了甜味? 2衣柜中樟脑片为什么不见了? 3同学们走到花园或酒店的附近,为什么会闻到花或酒的香味? 花或酒的气味同学们能看到吗?为什么?后来科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成,并给这些微粒取了一个好听的名字:分子、原子。 一、肉眼看不见的分子有何特点? 我们知道: 1、花香能闻到,但却看不到。 2、能看到整块糖,却看不到溶解后的糖。 做氨水的扩散实验时:为什么A杯中的溶液变红了?请你提出猜想,并设计实验,证实你的猜想。 实验:酒精与水的混合 思考:为什么1+1≠2 物质是由分子、原子等粒子构成的。 分子是构成物质的一种微粒,而分子又是由原子构成。 1、从分子的角度看,水的蒸发和水的分解有什么不同? 2、氢气在氯气中燃烧和水在电解反应中分子和原子的变化情况,推论在化学变化中发生的变化的是分子还是原子? 当物质发生物理变化时分子不变,当物质发生化学变化时,分子变了,而原子不变 由分子构成的物质中 纯净物:是由同种分子构成的 混合物:是由不同种分子构成的 三、分子原子的概念 1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。 2、原子是化学变化中的最小微粒。 物质发生物理变化时,分子不变,当物质发生化学时分子变了,原子不变。 由分子构成的物质中,纯净物中由同种分子构成的,有固定的组成;混合物是由为同种分子构成的,无固定的组成。 3、分子和原子的主要区别是( ) A、分子大、原子小 B、分子间有间隔,原子间没有间隔 C、在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 D、分子在不停地运动,而原子不运动 4、因为原子是构成分子的微粒,所以分子一定比原子大。对吗?为什么?` * * 第三单元 自然界的水 实验:在静止的水中品红为什么能扩散呢? 小结:物质是由微小的粒子 --分子或原子构成的 分子的特性之二、分子在不断运动。 温度越高分子的能量越大,运动速度越快。 分子的特性之三、分子间有间隔 课堂练习:用分子的观点来分析 1、为什么墙内开花墙外香? 2、为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处易凉干? 3、物质为有何三态的变化? 二、用分子、原子的观点解释: 1、物理变化和化学变化 2、混合物和纯净物 课堂练习:用分子、原子观点解释: 1、氧化汞受热分解; 2、水蒸发后化学性质没有变化; 3、混合物与纯净物有什么不同? 2、混合物和纯净物 四、用分子、原子观点解释 1. 物理变化、化学变化 三、分子与原子的比较 分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分子 相互关系 在化学反应前后不可再分 在化学变化中可以再分 不同点 都是构成物质的基本粒子 质量体积小、彼此有间隔、不断运动中 相同点 原子 分子 水的电解: 水 氧气 + 氢气 H2O O2 + H2 通电 通电 水分子 氢微粒 氧微粒 氢气分子 氧气分子 氢原子 氧原子 水分子 问题探究与拓展活动 提出问题:分子总在不断地运动,它的运动速度与哪些因素相关呢?请设计一组实验,来探究这个问题。 探究结果:分子运动的速度与物质的状态、外界的温度等因素有关。 实验设计:例如,红墨水在热水中的扩散速度与在冷水中的扩散速度的比较。 课堂评估 1、1994年,印度博帕杰毒气泄漏,很多人中毒。这说明了( ) A分子可再分 B分子在不停地运动 C、分子很小 D、分子间有间隔 2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( ) A碘受热升华 B加热水有水蒸气生成 C、铁矿石磨成粉末 D、加热氧化汞生成汞和氧气
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