2007年资深教师示范课方案-上海试验学校.DOCVIP

从实践到研究——资深教师经验系统化 --上海市实验学校2018年资深教师示范课方案 一、指导思想 上实“五课制”指新到教师汇报课、青年教师展能课、中年教师特色课、资深教师示范课、班主任竞技课”。学校根据不同年龄教师的特点分别设计了不同层次的教学展示活动，经过一定时间的积累，使得处于生涯不同发展阶段的教师都能得到专业成长或专业辐射。 我校资深教师在校、区甚至市里均有一定的知名度，他们在区级、校级层面上作教学示范，对学校教学的研讨、交流和提高起引领作用，，在课程技能的——资深教师经验系统化 三、资深教师示范课时间安排 本届资深教师示范课，将分为三个阶段： 第一阶段 学习与规划 （第4周--6周） 学校为资深教师准备一个主题讲座—资深教师经验如何系统化。听完讲座后，资深教师结合自己的兴趣学科属性和技能特长确立指向 第三阶段 总结与展示 （第13周—第17周） 资深教师对研究问题进行总结，形成研究报告或总结性论文，并凝练6-8分钟的TED汇报（制作成PPT），进行校级分组展示。 第17周，进行校级分组汇报（TED演讲形式）。文、理科分组，汇报内容含成果概述，研究过程及方法，成果创新点（可以是理念、方法、策略等），辐射及影响等，汇报时间为6-8分钟。 资深教师将研究报告文本规范详见本学科所属的专业期刊或者学位论文标准—第6周 周五 资深教师示范课启动；讲座 全校教师均需参加讲座学习 第7周—第11周 自行安排 资深教师明确研究方向；准备组内研讨 资深教师与组内教师定好时间，地点。4月13日16：00前将研究方向、参加人员、组内汇报时间、地点等信息发给科研室陆如萍。（信息征询表见附件） 第12周 各组另定 资深教师与组内教师研讨会 全校教师可根据自己感兴趣的研究方向选择性参与旁听。 第13周—第16周 自行安排 资深教师进行研究、梳理，做小结准备 带领组内年轻教师一起学习；文本撰写；PPT 制作等 第17周 学校统一安排 校级分组汇报 总结性汇报，时间为6-8分钟；资深教师在17周周五（6月15日）16:00前将文本和PPT发送给科研室陆如萍； 第19周 学校统一安排 颁奖典礼 学校将在六月份组织资深教师—“我的成长故事”三分钟视频短片拍摄。作为颁奖典礼的暖场片。 四、参加对象 示范课参加对象为：区学科带头人、市名师后备、五级高级教师、45周岁及以上区骨干教师、校特色教师。 2018年资深教师示范课参加名单如下：（17人） 语文：徐红、顾桂萍 数学：曹以瑾、王海生、张琦 英语：张明、徐荣秀、张瑶、徐佩娟、姚谨、瞿祖芳 理综：陈兴冶、朱建国、马季荣、熊玉梅 文史：朱卫、范莉 欢迎非名单内、愿意分享经验的老师参加！请愿意参加示范展示的老师于2018年3月16日之前将名单报给科研室陆如萍老师。 五、资深教师示范课预期成效 本届资深教师示范课，我们注重对资深教师个人对于教学的集注与思考，的和操作表达的作用最大程度地来提升其他教师的教学综合能力。教育技能理论和自我关注点层且散在的系统化将缩短专业成长时程