新苏教版四年级数学下册多位数的大小比较.ppt

多位数比较大小的方法 方法一（1）比位数：比较这几个数各是几位数，数位越多，这个数就越大。 （2）比数字：数位相同时，就比较最高位上的数字，最高位上数字大那个数就大。如果最高位数字相同，就比较下一位上的数字的大小，直到比出大小为止。 方法二：为方便简写，把整万或整亿的数改写成以“万”或以“亿”作单位的数。（改写成万作单位的数，就是省去后面4个0，加一个万字。改成亿作单位的数，就是省去后面8个0，加上亿字） 归纳总结： 把整万数改写成用“万”作单位的数的方法：将万位后面的4个0去掉，同时加上个“万”字。 把整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：将亿后面的8个0去掉，同时在后面加上个“亿”字。 * 400000 4000000 在○里填上、或=。 988 ○ 1000 765 ○ 498 566 ○ 581 苏教版四年级数学下册 多位数的大小比较和改写 我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表： 年份 2007 2009 2011 种类/种 250000 300000 370000 总印数/册 6300000000 7000000000 7700000000 这三年出版图书的种类各是多少？先读一读，再按从大到小的顺序排列。37万30万25万 三个数都是六位数，先比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，就相等，最高位小的数就小。 250000=25万 300000=30万 370000=37万 373025 两种比较的方法相同吗？哪一种方法更简便？ 你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数,再把它们按从大到小的顺序排列吗？ 6300000000=（ ）亿 7000000000=（ ）亿 7700000000=（ ）亿 （ ）（ ）（ ） 63 70 77 77 70 63 在日常生活中，为了方便，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 完成p21页练一练 750 0000=（ ）万 9 0000 0000=（ ）亿 3040 0000=（ ）万 102 0000 0000=（ ）亿 750 9 102 3040 在 里填“”或“”。 19 2350 20 0140 29 0100 0000 29亿 把下面的数改写成用万作单位的数，并比较大小。 内蒙古:1100000 青海：720000 西藏：1210000 新疆：1660000 =110万 =121万 =72万 =166万 166＞121＞110＞72 地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？ 太阳 地球 1389000千米 12756千米 大约有130万个地球那么大 12756≈？ 1389000≈？ 约等号 读作“约等于”，“≈”后面的数是近似数。 = * * * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L *