排序是考查学生的语言表达能力教材课程.ppt

排序是考查学生的语言表达能力中的连贯能力 技巧一：抓顺序 常见的或以时间、事物发展的先后为序；或以空间为序；或以人们认识事物的规律为序 技巧二：抓关键性的词语 1前后有联系的或相同的词语 2、抓意义相同的词，使内容上一一对应 技巧三：注意前后一致 1、句式一致 2、句中的某一成份一致 巩固练习 1、下列一段话，语序排列正确的是： （1）这个时候，它浑身无力，精神不振。 （2）很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。 （3）美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。 （4）于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。 （5）从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。 A、1 3 2 5 4 B、3 4 2 1 5 C、3 2 1 4 5 D、3 1 4 2 5 D 2、下面文段中，填入横线处最恰当的一项是 饭后在椰林中散步。椰林一眼望不到边，林中遍生青草。（ ） 映在水中，连水也是浓绿色。 （1）一条莹洁的小河，在林的另一端流淌。 （2）在林的另一端，有一条莹洁的小河。 （3）水平如镜，水上有独木舟静静地横着。 （4）如镜的水面，静静地横着一只独木舟。 （5）绿得很浓和浓的树木的两岸郁郁葱葱。 （6）两岸的树木郁郁葱葱，绿的很浓。 A、1 3 6 B、2 3 6 C 、 1 4 5 D、2 4 5 B 3、将下列四句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 酿泉对面，古木参天，绿树掩映中，是（ ） 便深藏其中。 （1） 飞檐翘脊，勾心斗角 （2）号称全国四大名亭之首的醉翁亭 （3）亭台楼阁，错落有致 （4）一片乌瓦白墙的古建筑 A 、 1 3 2 4 B、 2 4 3 1 C、 2 3 1 4 D、 4 3 1 2 D 5、填入下面句子空白处最恰当的一项是（ ） 爱因斯坦非常重视想象力，他说“（ ），严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。” （1）想象力能概括世界上的一切 （2）因为知识是有限的 （3）想象力比知识更重要 （4）并且是知识进化的源泉 A 、 3 1 4 2 B、 3 2 1 4 C、 1 3 4 2 D、 2 1 3 4 B 7、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，（ ），（ ），（ ），随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。 （1）那澄清的河水 ，泛起花纹般的微波。 （2）花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起。 （3）水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿 （4）一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛 （5）嫩绿的杨柳，被夕阳倒影在水里 （6）被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳 A、1 3 5 B、2 4 6 C 、1 4 5 D、2 3 6 C