1 神奇的货币 演示教学.ppt

课 11课 ;第一课 神奇的货币;;1、钱（货币）用来干什么？ 2、买什么样的东西（物品）？ （什么样的东西能卖出去？） 3、为什么需要购买这一物品？;结论一;下面这些东西是商品吗？ ;探究二;让交换变得方便的办法;历史上充当过一般等价物的商品;物物交换; 2．物物交换的困难导致一般等价物的产生。 ;iPhone5S ￥4398.00;1、货币具有价值尺度的基本职能 （1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫做价值尺度。 ;; 为什么说这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？;2、货币的一般职能;第三目 纸币;第三目 纸币;（2）纸币的优点：;欧元; 货币可以和其他一切商品相交换， 用它可以购买一切商品。因此, 从常理 上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？;商品可供量不变;货币的发展历程;2、电子货币;1、商品的基本属性 2、货币的产生及含义 3、货币的本质 4、货币的职能 （基本职能 一般职能） 5、纸币及通货膨胀