关于体育课安全事故的问卷调查.doc

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关于体育课安全事故的问卷调查

关于体育课安全事故的问卷调查主要从教师责任心、学校体育设施、学生自身健康状况、教师教学水平、学生纪律意识及意外情况这几方面提问 都干什么呢,你好!! 请问调查对象是学生还是老师呢?! 如果是学生 开始可以 问他自己是否经常体育锻炼,以及锻炼水平,是否热爱体育锻炼,一周几节体育课,体育课内容,体育老师安排,学生自己如何对待体育课,教师如何上一节课,当遇到意外情况教师如何何理,结果如何。学校体育设施是否完好,每节课教师是否始终陪伴学生活动。 等等等等。。。。我就不一一举例了。。 如果调查对象是老师,可以把这些问题换个方面问,应该委婉一点问。因为毕竟是老师嘛。匿名也不大好。只要能说明问题就好了。可以举一些事例 看老师们都是如何解决的。 你安下心 写这个 很好写的,应该是毕业论文的调查问卷是么。? 你可以把废话的问题问一堆 ,然后自己看着几十个白痴问题一个一个逐一删减。最后的20道 应该就是精简过的了。一定不要嫌麻烦,只有问的详细才能说明问题。 4、大课间活动哪点最适合自己? A、满足了自己的兴趣爱好 B、有大部分满足了自己的兴趣爱好 C、有小部分满足了自己的爱好 D、没有自己爱好的 5、大课间活动能表现自我吗? A、能表现自我 B、有时能表现自我 B、 7、你认为大课间活动 A、好玩极了 B、有锻炼作用 C、跟上其它课差不多 D、辛苦极了 10、大课间活动中,有老师与我们一起活动,你的主动性会 A、增加很多 B、增加一点 C、不会增加 D、降低 11、有老师与我们一起玩大课间活动,我会运用学过的动作创造新动作表现给老师和同学看( ) A、有老师充分表现 B、有老师会表现一点点 C、有老师与没老师没区别 D、有老师我更紧张 13、没有老师与我们一起活动,你会主动学习和锻炼吗? A、肯定会 B、会一点点 C、不会 14、在大课间活动中你能运用学过的动作创造新动作吗? A、肯定能 B、有时能 C、 15、每周能坚持几次锻炼 A、3 B、4 C、5 D、6 E、7次以上 16每天进行体育锻炼有好处吗? A、有 B、没有 17大课间活动能强身健体吗? A、能 B、不能 18、大课间活动能使我们团结合作吗? A、能 B、不能 19、大课间活动能使我们学到运动技术吗? A、能 B、不能 20、大课间活动好玩吗? A、好玩 B、不好玩 21、离开学校你照样能经常玩大课间活动中的游戏吗? A、能 B、不能 22、离开学校后,你能有计划的开展体育锻炼吗?(有具体时间、地点、运动内容等) A、有 B、没有 23、你愿意和老师一起改编一套“大课间活动”吗? A、愿意 B、不愿意 C、一般愿意 24你打算把学到的“大课间活动”表演给家里亲人看吗? A、肯定会 B、不会 25、你能带领比你小的学生玩游戏吗? A、能 B、不能 26、你能把学过的体育运动动作教给不明白的同学吗? A、能 B、不能 27、没有掌握的体育知识,你会主动找同学学习吗? A、会 B、不会 28、上体育课你感觉老师对你要求严吗? A、太严 B、较严 C、感觉不严 D、很不严 29玩“大课间活动”你最感兴趣的是什么? A、有新动作 B、有新器材 C、有新游戏 D、有奖品 30、你对体育老师哪一点最看重? A、老师的表情 B、老师的语言 C、老师的动作 D、老师的形象(发型、衣服等) 1、学校安全教育形式 □A 专设安全课 □B 张贴海报宣传 □C 播放安全教育录像 □D 开校会进行安全教育 □E 班主任平时进行教育 2、学校开设的与安全相

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