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职业道德补充资料 道德概述 是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范的总和，道德的构成有两个方面：一是道德观念；二是行为规范。正确的道德观念对于协调人与人之间、人与社会之间的关系，维持社会生活的稳定和促进人类文明的发展具有重要的作用。 道德在调整人们行为时，采用的手段是社会舆论、传统习惯和内心信念，评价的标准是善恶。 认识的职能 道德是人们认识客观世界的一种特殊的方式。道德能帮助人们正确地认识个人与他人、集体、国家、社会之间的关系，道德是通过善与恶和对立的道德评价来认识世界的。 调节的职能 道德调节是用一种内在的强制力即社会舆论、传统习惯和内心信念加以约束，而法律调节是用一种外在的强制力即政法机关施以惩罚。 道德调节有社会调节和自我调节两种形式。社会调节是以社会的道德原则和规范为尺度来调节人们的道德行为，这是最基本的调节形式。自我调节是以个人的思想道德为尺度来调节个人与他人和社会的道德关系。两种形式是互相联系和互相影响的。 教育的职能 道德的教育职能主要是培养人们的道德品质，规范人们的道德行为，提高人们的道德境界，形成理想的人格。道德教育职能作用的发挥，主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。 社会主义道德建设的内容和要求 人们的生活可以划分为三大领域、即社会生活领域、职业生活领域和家庭生活领域。与之相适应，也就形成了社会公德、职业道德和家庭美德。这三个领域既有联系又有区别。 模范遵守社会公德，做一个合格的公民 社会公德是指适用于全体社会成员的社会公共生活中的基本行为规范，是社会整体利益的反映，是所有社会成员认同并在公共生活领域中应该遵守的基本道德规范。涉及人们社会生活的衣食住行、举止风度和人际交往、人与自然的关系等各个层面，是人们用以维持共同生活所需要的简单、最起码的共同生活准则。社会公德随着社会的发展而不断创造和更新，具有继承性和稳定性。 社会公德主要包括人与人之间、人与社会之间、人与自然之间三种关系的不同层面的内容，有具体明确、简单易行等基本特征，很容易被所有社会成员识别、理解和遵循。 认真履行职业道德，牢固树立主人翁责任意识 积极实践家庭美德，倡导文明、健康的生活方式 家庭是社会的细胞，是人类社会生活的基础组织形式，家庭生活中有浓厚的人情味和道德关系。我国有句格言：“家和万事兴”，“家和”就是指良好的家庭伦理道德，“万事兴”表明了家庭伦理道德的巨大社会职能。 家庭美德作为道德在家庭中的体现，主要包括家庭成员之间、家庭和邻里之间关系和持家精神这三个层面，调节家庭内部及外部的人际关系。和谐、幸福、文明、健康的生活方式，可以促进家庭成员健全人格的发展。 自觉加强个人修养，做一个品德高尚的人 道德修养主要指个人在政治、思想、道德意识和道德品质方面，根据一定的道德原则和规范，进行自我锻炼、自我改造和自我提高，达到一定的道德境界和水平。 道德修养是个人修养的核心，是劳动者重要的道德实践活动，也是衡量一个人品德好坏的客观标准。我国历来重视个人的道德品质修养，把“修身’’作为一个人成家、立业、报效祖国的基础。 “正人先正己”，做人是做事的基础，具有高尚品质的人，才能从事这一崇高而神圣的事业。 职业道德、家庭美德、社会公德是三个不同的生活领域，具有不同的道德标准。三者既有区别又有联系，是互为补充、相辅相成的关系。社会公德是家庭美德、职业道德的基础，家庭美德、职业道德又是社会公德在家庭领域和工作领域的具体表现。 职业与道德的职能与特点 职业与道德的内在联系 职业活动是最重要的社会实践活动。职业集中体现着社会关系中的“责、权、利”三大要素，每种职业都要承担一定的社会责任。 职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应该遵循的与基职业活动紧密联系的道德规范的总和。 职业道德的内容十分丰富，可以通过人们的职业活动、职业关系、职业态度、职业作风以及社会效果表现出来。它既是对本职业人员在职业活动中行为的要求，也是职业对社会所负的道德责任与义务。从事某种特定职业的人，有着共同的劳动方式，接受共同的职业训练，因而形成与职业活动和职业特点密切相关的观念、兴趣、爱好、传统心理和行为习惯，结成某种特殊的关系，形成独特的职业责任和职业纪律，从而产生特殊的行为规范和道德要求。各行各业都有自己的职业道德，如做官有“官德”，教书有“师德”，行医有“医德”。 职业道德的职能与特点 职业性 职业道德是和职业生活密切联系在一起的。由于职业的不同特点，在职业活动中形成特定的交往关系