云南省医学院校临床教学基地审定合格标准指标体系.docVIP

云南省医学院校临床教学基地审定合格标准指标体系 导读：就爱阅读网友为您分享以下“云南省医学院校临床教学基地审定合格标准指标体系”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 云南省医学院校临床教学基地审定合格标准指标体系 —1教学条件 —1医院等级 —1医院等级 —2 临床主要科室设置 —2 师资队伍 ＊—3 学历与技术职称 ＊—4带教教师任职与理论课教师稳定情况 —3 教学设施 ＊—5 教学用房 —6 图书阅览 ＊—7 住宿条件及文体活动设施 —4 教学设备 —8 教学设备 —5 经费投入 —9 教学经费投入及教学人员津贴 —2教学管理 —6 组织建设 —10 医院教学规划 —11 医院领导班子 —12 教学管理机构、岗位职责与考核 ＊—13 教研室设置与职责 —7 教学建设 —14 教学文件 ＊—15 教学管理制度 —16 教学改革与研究 —3教学实施 —8 理论教学 ＊—17 备课、教案和讲稿 ＊—18 教学效果 —9 临床见习 —19 教学病例收集 —20 带教教师与学生比 ＊—21 检查考核 —10 毕业实习 ＊—22 职业道德教育 ＊—23 医疗文书修改 ＊—24 临床操作指导 —25 病例讨论 —26 专题讲座 ＊—27 教学查房 ＊—28 考核与鉴定 —4质量监控 —11 质量监控 —29 制度、实施和效果 —5教学成果 —12教学成果 —30 教学研究和改革成果 注：有＊号者为核心指标。 云南省医学院校临床教学基地审定合格标准测评表 测评方法： 一、等级评分标准：高等医学院校的附属医院、教学医院和实习医院分别按照A 、B 、C 级标准测评；高职高专医科院校的附属医院、教学和实习医院分别按照B 、C 级标准测评。 二、测评评分标准：按照每项指标的分值打分，核心指标的得分必须达到及格分（分值的60%）以上。 三、测评结果标准：总分100分，≥85分为合格，≥90分为优秀。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1