一次函数的教案ppt.docVIP

一次函数的教案ppt 篇一：一次函数一二元一次方程(ppt课件改) 篇二：一次函数复习课.ppt000 -上课用 副本 一次函数复习课学案 一、复习目标： 1、掌握一次函数的定义、图象和性质。 2、会确定一次函数解析式。 二、 重难点 重点：一次函数的图象与性质；一次函数解析式的确定。 难点：一次函数与方程、不等式的联系. 三、学习过程 1、一次函数的概念： 函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数。当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。 ★注意点： ⑴、解析式中自变量x的次数是___次， ⑵、比例系数_____。 2、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点（____(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:一次函数的教案ppt)_），(______)的_________。 3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点（0，___),（____，0)的__________。 4、 一次函数y=kx+b(k ≠ 0) 的性质： ⑴当k0时，图象过______象限；y随x的增大而___。 ⑵当k0时，图象过______象限；y随x的增大而____。 ⑶根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号： k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0k___0，b___0 图象辨析 1.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb0,则在直角坐标系内它的大致图象是 ( ) (A)(B) （C） （D） 2、一次函数y=ax+b与y=ax+c(a0)在同一坐标系中的图象可能是（） D A B C 例题分析 考点一：一次函数定义、图象、性质的相关知识 例1：已知直线解析式为y=(3m-2)x+(1-2m) ，其中m为常数： （1）当m为何值时，此函数为一次函数？ （2）当m为何值时，y随x的增大而减小？ （3）当m为何值时，图象经过第二、三、四象限？ 随堂练习 1. （2011江西南昌）已知一次函数y=x+b的图象经过一、二、三象限，则b的值可以是（） A.-2B.-1C.0D.2 2. （2011湖南怀化）一次函数y=-2x+3中，y的值随x值增大而___________.(填“增大”或“减小”) 3．已知一次函数y=kx+b的图象交y轴于负半轴，且y随x的增大而增大，请写出符合上述条件的一个解析式：__________. 例题分析 考点二：确定一次函数解析式及其相关问题 例2：已知：一次函数图象经过A（1，5），B（-2，-4）两点， 图象与x轴交于点C，与y轴交于点D. （1）求一次函数解析式 （2）求点C和点D的坐标 （3）画出函数图象，并根据图象说明x取何值时，y0？ y （4）试求△C0D的面积 （5）若直线y= x-4与此一次函数图象相交于点P，试求点P的坐标 当堂检测： 1、已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1,0)和(0,-2)， 则k=______;b=______ 2、（2010北京）如图，直线y=2x+3与x轴交于点A，与y轴交于点B. （1）求A，B两点的坐标； （2）过点B作直线BP与x轴交于点P，且使OP=2OA，求△ABP的面积. x 课堂小结 课后作业 1、必做题：巩固与提高43页1、2、3、4、5 2、选做题：巩固与提高43页9、10 篇三：一次函数性质教学设计方案 一次函数性质教学设计方案 猜你感兴趣： ·一次函数教案ppt(2017-05-03)