语言得体课件(定).ppt

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语言得体课件(定)

古时,一位性急的王员外有次宴请了四位客人。可是过了约定时间,客人却只到了三个,而另一个却迟迟不露面。 王员外不由得说了一句:“该来的怎么还不来?”一位客人听了心里很不是滋味:“难道我是不该来的?”乃拂袖而去。 王员外着急了:“不该走的走了。”另一位客人暗忖:“原来我是该走的。”也扭头离去。 王员外不由地喊了声:“我又没说你!”最后一位客人待不下去了:“讲了半天,却是在指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。 一、考点解读 2013年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:语言表达简明、连贯、得体,能力层级为E(语言运用)。 语言表达的得体,就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体,即根据语境条件使用语言,选用恰当的语句来表情达意。 两个要求 1.谦称自己年长家属,冠以“家”, 如: 家父(家严)、家母(家慈)、家兄 2.谦称比自己小的家人,冠以“舍”, 如:舍弟、舍妹、舍侄 3.敬称别人家中的人,冠以“令” , 如:对方母亲:令堂、令尊、令兄、令弟、令郎、令媛等。 ???? ??? ????? 常见的敬词: “贵” (称人年龄叫贵庚) “大” (称人作品叫大作) “高” (称人见解叫高见) “尊” (问人姓氏说尊姓) “光” (称人到来说光临) “拜” (托人办事叫拜托) “赐” (请人指教叫赐教) “雅” (请人指正叫雅正) “惠” (对方到来称惠顾) 常见的谦词: “鄙”(鄙人:谦称自己)   “愚”(愚见:称自己的见解) “敝”(敝姓:谦称自己的姓) “拙”(拙见:谦称自己的见解) “家”(家母、家慈:向别人称自己的母亲) “寒”(寒舍:向别人称自己的家) “小”(小女:向别人称自己的女子) 总 结 归 纳 (2011山东卷) (2011湖南卷) (2012山东卷) (2012安徽卷) (2012浙江卷) (2012广东卷) 以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。 帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公室软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,我这儿找人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失,时不再来哦!要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。 总结: 古人云:“舌为利害本,口是祸福门”。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。 俗语说:“语言切勿刺入骨髓,戏谑切勿中人心病。”“当着矮人,别说短话。” 作业: 《高考核动力》 P288对点精炼第5题 P289课后巩固练案.基础在线第5题 能力提升第3题 课时训练P371第6、7、8题 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分) 您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。 ①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“珍藏”⑤“光临”改为“前往”。 安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天,安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分) 安晴:① 李华:当然可以,欢迎你加入! 安晴:② 李华:下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。 安晴:③ 李华:我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。 安晴:哦,我有一些书,正好可以带过去。 李华:④ 安晴:好的,我出个小节目。    你好!我想加入学校青年志愿者协会,可以吗? 请问协会近期有什么活动? 我想参加,有哪些内容呢? 太好了!我们还打算跟她们联欢呢, 你能出个节目吗

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