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小学关于植树问题解析与习题
Zho小学四年级关于植树问题解析与习题
一、封闭线路植树:棵树=总距离÷棵距
二、不封闭线路植树:
①路的两端都植树:棵树=总距离÷棵距 +1;
②路的一端植树,另一端不植树:棵树=总距离÷棵距;
③路的两端都不植树:棵数=总距离÷棵距 -1
三、在方形线路上植树,如果每个顶点都要植树。则棵数=(每边的棵数-1)×边数。
分析:典型的植树问题,而且是不封闭线路,总长为900米,间隔是15米,所以段数=900÷15=60,这个时候注意,题目说的是从头到尾都栽树,所以小路一侧的树为60+1=61,两侧就是61×2=122棵
课堂练习题:
有一条公路长900米,在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一根电线杆,可栽多少根电线杆?
例2.有12名小学生站成一排,要求在每两名小学生中间放2盆花,需要摆放几盆?
分析:如果把每2名小学生开成1段的话,那么12名小学生一共有11个间隔,也就是说可以看成11段,每一段放2盆花,就应该放2×11=22盆花
例子,长方形场地:一个长84米,宽54米的长方形苹果园中,苹果树的株距是2米,行距是3米.这个苹果园共种苹果树多少棵? 解: 解法一: 一行能种多少棵?84÷2=42(棵).| 这块地能种苹果树多少行?54÷3=18(行). 这块地共种苹果树多少棵?42×18=756(棵). 如果株距、行距的方向互换,结果相同: (84÷3)×(54÷2)=28×27=756(棵). 解法二: 这块地的面积是多少平方米? 84×54=4536(平方米). 一棵苹果树占地多少平方米? 2×3=6(平方米). 这块地能种苹果树多少棵? 4536÷6=756(棵). 当长方形土地的长、宽分别能被株距、行距整除时,可用上述两种方法中的任意一种来解;当长方形土地的长、宽不能被株距、行距整除时,就只能用第二入门题:
1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵。这条大路长多少米?2、同学们做早操。21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人之间相隔多少米?3、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?4、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?5、在一块长80米,宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种多少棵?、在一条长300米的公路一旁栽树,每隔5米栽一棵,这样一共要栽多少棵?、在一条公路一旁从头至尾植树36棵,每相邻两棵之间隔8米,这条公路长多少米?、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?、在一条长400米的公路两旁,每隔4米植一棵树,共植树多少棵?、在相距120米的两楼之间栽树,每隔12米栽一棵,共栽树多少棵?
、有一根圆钢长22米,先锯下2米,剩下的锯成每根都是4米的小段,又锯了几次?、有2根木料,打算把每根锯成3段,每段锯开一处需要3分钟,全部锯完需要几分钟?、某人到十五层大楼的第十层楼办事,由于电梯维修,只能走楼梯,如果从一层走到第三层需要30秒,请问:用同样的速度往上走到第十层,还要多少分钟?一、植树问题基础练习篇
【例 1】? ?一根木料在24秒内被锯成了4段,用同样的速度锯成5段,需要多少秒?
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【例 2】? ?小明家的小狗喝水时间很规律,每隔5分钟喝一次水,第一次喝水的时间是8点整,当小狗第20次喝水时,时间是多少?
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【例 3】? ?马路的一边,相隔8米有一棵杨树,小强乘汽车从学校回家,从看到第一棵树到第153棵树共花了4分钟,小强从家到学校共坐了半小时的汽车,问:小强的家距离学校多远?
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【例 4】? ?丁丁和爸爸两个人比赛跑楼梯,从一层开始比赛,丁丁到四层时,爸爸到三层,如此算来,丁丁到16层时,爸爸跑到了几层?
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【例 5】? ?有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点钟就敲几下,六点时,5秒钟敲完,那么十二点时,几秒钟才能敲完?
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【例 6】? ?有一个报时钟,每敲响一下,声音可持续3秒.如果敲响6下,那么从敲响第一下到最后一下持续声音结束,一共需要43秒.现在敲响12下,从敲响第一下到最后一下持续声音结束,一共需要多长时间?
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【例 7】? ?同学们做操,小林站在左起第5列,右起第3列;从前数前面有4个同学,从后数后面有6个同学.每行每列的人数同样多,做操的同学一共有多少人?
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【例 8】? ?北京市国庆节参加游行的总人数有60000人,这些人平均分为25队,每队又以12人为一排列队前进.排与排之间的距离为1米,队与队之间的距离是4米,游行队伍全长多少米?
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【例 9】? ?周叔叔家有一个长40米,宽30米的长方形鱼塘,他想沿塘每隔5米栽一棵柳树,需要
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