高中物理基础复习课件：9.1电磁感应现象 楞次定律.ppt

【解析】在磁铁下落过程中，p、q是相互靠拢，还是相互远离， 取决于p、q中的感应电流所受到的磁铁的作用力方向，而磁铁的加 速度是否大于g，则取决于闭合回路对磁铁的作用力的方向。 解法一：先判断感应电流方向，再判断安培力方向。在磁铁下 落过程中，穿过闭合回路的磁通量向下，并且不断增大，根据楞次 定律可判知，回路中感应电流的磁场应向上，其中感应电流沿逆时 针方向。据左手定则可判知，磁铁对p、q棒的安培力方向如图所示， 故p、q相互靠拢。 将闭合电路的磁场等效成如图所示条形磁铁Ｎ′S′，由此 可知，磁铁下落时，闭合电路对磁铁产生向上的排斥力，故磁铁加速下落的加速度ag。 可见本题正确选项为A、D。 解法二：应用楞次定律的推广含义判断。 磁铁下落时，闭合电路中产生感应电流，由楞次定律的推广含义知，感应电流的产生必然阻碍导致产生感应电流的原因——磁铁下落，故而磁铁下落时，必然受到向上的排斥力。磁铁下落的加速度ag，故D选项正确；另一方面，磁铁下落时，穿过闭合电路的磁通量增大，若p、q两导体棒相互远离，这会加剧磁通量的增大，这与楞次定律的含义——感应电流阻碍磁通量的变化矛盾，故p、q棒应相互靠近，即A选项正确。 * 考点1 电磁感应现象 电磁感应现象 楞次定律 1.磁通量?=BS，?是指充满磁感线且与磁感线垂直的有效面积，不一定是线圈面积。 2.磁通量是否发生变化，是判定电磁感应现象的惟一依据，而引起磁通量变化的途径有多种。 3.无论回路是否闭合，只要穿过回路平面的磁通量发生变化，线路中就产生感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。 感应电流产生的条件 【例1】法拉第通过精心设计的一系列试验，发现了电磁感应定律，将历史上 认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来。在下面几个典型的实验 设计思想中，所作的推论后来被实验否定的是( ) A.既然磁铁可使近旁的铁块带磁，静电荷可使近旁的导体表面感应出电 荷，那么静止导线上的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流 B.既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势，那么稳恒电流也可在 近旁运动的线圈中感应出电流 C.既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流，那么静止的磁铁 也可在近旁运动的导体中感应出电动势 D.既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势，那么运动导线上的 稳恒电流也可在近旁的线圈中感应出电流 【解析】对A选项，静止的导线上的稳恒电流附近产生稳定的磁场，通过旁边静止的线圈不会产生感应电流，A被否定；稳恒电流周围的稳定磁场是非匀强磁场，运动的线圈可能会产生感应电流，B符合事实；静止的磁铁周围存在稳定的磁场，旁边运动的导体棒会产生感应电动势，C符合；运动的导线上的稳恒电流周围产生运动的磁场，即周围磁场变化，在旁边的线圈中产生感应电流，D符合。 电路闭合，且穿过闭合电路的磁通量发生变化， 是产生感应电流的条件。 如图所示，开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直，且一半在磁场内，一半在磁场外。若要使线框中产生感应电流，下列办法中可行的是( ) A.将线框向左拉出磁场 B.以ab边为轴转动(小于90?) C.以ad边为轴转动(小于60?) D.以bc边为轴转动(小于60?) ABC 考点2 楞次定律 1.对楞次定律的理解 阻碍的是“引起感应电流的磁场的磁通量的变化”，不是阻碍引起感应电流的磁通量 阻碍什么 “阻碍”不是“阻止”，只是延缓了磁通量的变化，但这种变化仍继续进行，最终结果不受影响 是否阻止 磁通量增加时，阻碍其增加，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；磁通量减少时，阻碍其减少，感应电流的磁场方向与原磁场方向一致，可简单记为“增反减同” 如何阻碍 “感应电流的磁场”在阻碍 谁在阻碍 2.楞次定律的使用步骤 3.楞次定律的推广 对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2)阻碍相对运动——“来拒去留”； 例如，如图所示，若条形磁铁向闭合导线圈“前进”，则闭合导线圈“退却”；若条形磁铁远离闭合导线圈“逃跑”，则闭合导线圈“追赶”。 (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“