重庆市万州区龙宝中学2014届高考物理总复习课件:2-5-6.ppt

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重庆市万州区龙宝中学2014届高考物理总复习课件:2-5-6

必修二 第五章 机械能及其守恒定律 第6讲 实验六 验证机械能守恒定律 1. 实验原理、目的、器材、步骤 1.典例3 2.变式跟踪3 拓展创新实验 抓住两个要求 备选视频展台 2.误差分析 注意事项 1.实验器材的选择及误差分析 2.实验数据的处理及分析 聚焦两个热点 随堂 基础演练 第6讲 实验六 验证机械能 守恒定律 显示/隐藏 第五章 机械能及其守恒定律 备选多媒体展台 1.平均功率和瞬时功率 2.汽车发动机的功率 3.探究功与物体速度变化关系的方法 4.重力做功的特点 5.重力势能 6.重力做功与重力势能的关系 ◆ 01抓住两个要求◆ 实验六 验证机械能守恒定律 ◆ 01抓住两个要求◆ ◆ 01抓住两个要求◆ 【误差分析】 1.减小测量误差的办法:一是测下落距离时都从0点量起,一次将各打点对应下落高度测量完,二是多测几次取平均值. 2.系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功.故动能的增加量ΔEk=mv2/2必定稍小于势能的减少量ΔEp=mghn,改进办法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力 注意事项 本栏内容 结束 【典例1】 做“验证机械能守恒定律”实验,完成下列问题: (1)从下列器材中选出实验时所用的器材(填写编号)________. A.打点计时器(包括纸带) B.重锤 C.天平 D.毫米刻度尺 E.秒表 F.运动小车 (2)打点计时器的安装要求_______;开始打点计时的时候,应先________,然后________. (3)计算时对所选用的纸带要求是_______________. (4)实验中产生系统误差的主要原因是_______,使重锤获得的动能往往_______.为减小误差,悬挂在纸带下的重锤应选择_______. ◆02聚焦两个热点◆ 热点一 实验器材的选择及误差分析 解析 (1)选出的器材:打点计时器(包括纸带)、重锤、毫米刻度尺,编号分别为:ABD. 注意因mgh=mv2/2,m可约去,故不需要用天平测重锤的质量. (2)打点计时器安装时,两限位孔在同一竖直线上,才能使重锤在自由落下时,受到的阻力较小.开始实验时,应先给打点计时器通电打点,然后再放下重锤,让它带着纸带一同落下. (3)所选的纸带点迹清晰. (4)产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器时存在摩擦力的作用,使得重锤获得的动能往往小于它所减少的重力势能,为减小误差,重锤应选密度大一些的. 答案 见解析 ◆02聚焦两个热点◆ 【变式跟踪1】 用如图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”. (1)下列物理量需要测量的是________,通过计算得到的是________(填写代号). A.重锤质量 B.重力加速度zx xk C.重锤下落的高度 D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度 解析/显隐 解析 (1)重锤下落的高度用刻度尺直接测量,而与下落高度对应的重锤的瞬时速度则需要利用匀变速直线运动的规律公式计算得到. C D ◆02聚焦两个热点◆ (2)设重锤质量为m、打点计时 器的打点周期为T、重力加速度 为g.图乙是实验得到的一条纸 带,A、B、C、D、E为相邻的 连续点.根据测得的x1、x2、x3、 x4写出重锤由B点到D点势能减少量的表达式________,动能增量的表达式______________.由于重锤下落时要克服阻力做功,故该实验的动能增量总是______(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减少量. 解析/显隐 mg(x3-x1) mg4(x4-2x2)/8T2 小于 【典例2】 用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示.已知m1=50 g、m2=150 g,则(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字) 热点二 实验数据的处理及分析 ◆02聚焦两个热点◆ (1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=________ m/s; (2)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=______ J,系统势能的减少量ΔEp=________ J,由此得出的结论是: _______________________. ◆02聚焦两个热点◆ 2.4 0.58 0.60 在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒 解析/显隐 返回 原题 ◆02聚焦两个热点◆ 解析/显隐 (3)若某同学作出的v2/2-h图象如图所示,则当地的实际重力加速度g=________ m/s2. 9.7 返回 原题 审题视点 1.推导出图线斜率的表达式.

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