重庆市万州区龙宝中学2014届高考物理总复习课件：2-4-3.ppt

◆02突破四个考向◆ 转例题 ◆02突破四个考向◆ 1．天体质量及密度的估算 (1)天体质量的估算： 借题发挥 ◆02突破四个考向◆ 【变式跟踪4】 美国宇航局2011年12月5日宣布，他们发现了太阳系外第一颗类似地球的、能适合居住的行星——“开普勒226”，其直径约为地球的2.4倍．至今其确切质量和表面成分仍不清楚，假设该行星的密度和地球相当，根据以上信息，估算该行星的第一宇宙速度等于(　　)． A．3.3×103 m/s B．7.9×103 m/s C．1.2×104 m/s D．1.9×104 m/s 解析/显隐 本栏内容 结束 难点1 卫星的变轨问题 1．圆轨道上的稳定运行 ◆03解析三个疑难◆ 疑难突破2 卫星的运行问题 2．变轨运行分析 ◆03解析三个疑难◆ 【典例1】 航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的与地球相切的一点，如图所示．关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有(　　)． A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度 B．在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能 C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 审题导析 1.物体要做近心运动，vAIIvAI，速度减小. 2.A为远地点，B为近地点，速度不同. 3.因为有椭圆轨道，故用开普勒定律判定周期较合适. 转解析 轨道I 轨道II B A ◆03解析三个疑难◆ 转例题 ◆03解析三个疑难◆ 难点2　近地卫星、赤道上物体 及同步卫星的运行问题 近地卫星、同步卫星和赤道上随地球自转的物体三种匀速圆周运动的异同： 1．轨道半径：r同r近＝r物 2．运行周期：T同＝T物T近 3．向心加速度：a近a同a物 4．动力学规律：近地卫星、同步卫星满足 GMm/r2＝mv2/r 赤道上的物体、不是万有引力完全充当向心力． 即GMm/r2≠ mv2/r. 如典例2. ◆03解析三个疑难◆ 【典例2】(2013·泰兴模拟)如图所示，a为地球赤道上的物体，b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星，c为地球同步卫星.关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中正确的是(　) A．地球对b、c两星的万有引力提供了向心力，因此只有a受重力，b、c两星不受重力 B．周期关系为Ta＝TcTb C．线速度的大小关系为vavcvb D．向心加速度的大小关系为aaabac 转解析 ◆03解析三个疑难◆ 转例题 难点3　双星模型 双星系统的特点 ①两星都绕它们连线上的一点做匀速圆周运动，故ω1＝ω2，T1＝T2 ②两星所需向心力相等，均为F向＝ GMm/L2 ③r1＋r2＝L. 如典例3. ◆03解析三个疑难◆ 【典例3】(2012·重庆卷，18)冥王星与其附近的另一星体卡戎可视为双星系统，质量比约为7∶1，同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动．由此可知，冥王星绕O点运动的(　　)． A．轨道半径约为卡戎的1/7 B．角速度大小约为卡戎的1/7 C．线速度大小约为卡戎的7倍 D．向心力大小约为卡戎的7倍 转解析 双星问题提示: 两星间的万有引力分别给两星提供做圆周运动的向心力，且两星的角速度相等. 本栏内容 结束 ◆03解析三个疑难◆ 转例题 ◆04随堂基础演练◆ 随堂基础演练 答案及解析 目标 一、万有引力定律在天体运动中的应用 二、宇宙速度 三、双星及卫星的变轨问题 题号 1 2 3 4 5 6 点击右蓝框 出现 答案及解析 A B AB CD C D 点击进入作业布置页面 本栏内容 结束 完成《创新设计》 05活页规范训练 本讲内容结束 必修二 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第3讲　万有引力与航天 解析三个疑难 抓住四个考点 备选视频展台 突破四个考向 随堂 基础训练 第3讲 万有引力 与航天 1.万有引力定律及其应用 2.环绕速度 3.第二宇宙速度和第三宇宙速度 4.经典时空观和相对论时空观 状元微博 1.万有引力定律的应用 2.对宇宙速度的理解及计算 3.天体运动中的基本参量的求解及比较 4.有关万有引力相关参量的估算问题 疑难突破2 卫星的运行问题 1.卫星的变轨问题 2.近地卫星、赤道上物体及同步卫星的运行问题 3.双星模型 第四章 曲线运动 万有引力与航天 备选多媒体展台 1.蜡块在运动细管中的上浮 2.运动的合成与分解（小船过河） 3.钢球做曲线运动的方向 4.曲线运动的方向(割线和切线) 5.平抛运动的研究 6.平抛运动的剖析 7.平抛运动的性质 8.飞机投弹 9.飞机连续投弹闪光照片分析 10