部编人教版七年级历史下册第三单元第15课 明朝的对外关系课件20张 (共20张PPT).ppt

这个世界不只有眼前的苟且， 还有诗与远方！ ——高晓松 了不起、我的国， 无比古老的泱泱大国。 我们心怀开放、广泛交往， 梦想着造福万邦， 看郑和下西洋的气势磅礴?????? 我们爱好和平、反对侵略， 总想着安宁四方， 看戚继光平倭后的万顷碧波?????? 了不起、我的国， 迸发朝气的新兴大国。 我们努力开拓， 唱响一带一路的凯歌， 共享繁荣富强的美好生活?????? 我们广纳四方宾客， 绘制人类命运共同体的蓝图， 温暖着普天大众的心窝?????? 这就是我的国 ！ 了不起、我的国 第15课 明朝的对外关系 学习目标 知识与技能：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。通过分析郑和下西洋与戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 过程与方法：通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。 情感态度价值观：通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，除可向学生进行传统的爱国主义教育外，还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格；增加学生的民族自信心和自豪感。 郑和下西洋 走向海洋的和平使者 明 西 洋 孟加拉湾 波斯湾 阿拉伯海 红海 文莱 1、西洋在何方？ 时间 次数 目的 规模 到达范围 深远影响 1405~1433年 先后7次 最大的海船44丈，宽18丈。每次航行大小船只200多艘。人数2.7~2.8万人 是世界航海史上的空前壮举；增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；为人类的航海事业作出了伟大贡献。 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东岸。 2、概 况 提高明朝在国外的地位和威望 郑和到达占城（越南） 郑和到达阿拉伯 郑和到达非洲 3、中西方远洋航行的区别有哪些？ 哥伦布到达美洲 葡萄牙人在印度 成功原因：明政府的支持；造船技术的发达；明朝前期国力的强盛；指南针在远洋航海中的广泛运用；郑和个人吃苦耐劳和杰出才干；勇于探索的精神；和平外交政策。 4、郑和下西洋为何能成功？七下西洋后为何未能延续？这对我们今天对外交往有何启示？ 不能延续的原因：以宣扬国威为目的，耗费大量资财，国力无以为继?????? 启示：和平发展的外交政策；“敢为天下先”的时代 精神；平等基础上的互利互惠；坚持对外开放，加强 交流合作?????? 5、汉、唐、明三代对外交往路线 有何变化，对我们今天有何启示？ 启示：强于世界者必强于海洋，弱于世界者必弱于海洋，发展 海洋经济；维护海洋权益；开放包容兴邦、封闭保守亡国?????? 变化：走向海洋 戚继光抗倭 保卫海疆的民族英雄 倭寇泛海而来 倭寇登陆沿海 倭寇纵火抢劫 倭寇烧杀中逃命的平民 明代《倭寇图卷》（局部） 1、“倭患” 原因 概况 过程 结果 意义 2、戚继光抗倭 倭寇走私、抢劫，损害百姓生命财产 戚家军纪律严明，能征善战 台州九战九捷，消灭浙江福建广东等地倭寇 平息了倭患，抗倭斗争取得胜利 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争， 他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 戚继光 结合戚继光的诗句，思考抗倭胜利的原因？ 一年三百六十日，多是横戈马上行。 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！ 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。 封侯非我意，但愿海波平。 1、抗倭的正义性。 2、戚家军纪律严明，英勇善战。 3、人民群众的大力支持。 4、戚继光的爱国热忱和杰出的 指挥才能。