机械设计介绍课程设计介绍(洛阳理工学院王荣先老师).ppt

 机械设计课程设计;一、设计目的;二、课程设计任务;已知条件： 原动机为电动机，齿轮单向传动，单班制工作（每班8小时），运输带速度误差为±5%，大批量生产，结构紧凑，启动载荷为名义载荷的1.5倍。 1.载荷情况 （a）载荷平稳（b）轻微冲击（c）中等冲击（d）较大冲击 2.减速器使用寿命 （a） 3年（b） 5年（c）8年（d）10年. 每年按300天计。;设计参数;;;; 机械设计课程设计是在老师的指导下由学生独立完成的。学生必须发挥设计的主动性，主动思考问题、分析问题和解决问题。 在设计的过程中应边计算，边绘图，边修改，设计计算与结构设计绘图交替进行。要严肃认真，刻苦钻研，一丝不苟，精益求精。 整个设计过程中要注意随时整理计算结果，并在设计草稿本上记下重要的论据、结果、参考资料的来源以及需要进一步探讨的问题，使设计的各方面都做到有理有据。 要求：方案合理、计算正确、内容全面、表达清晰；结构设计合理、制图规范、尺寸标注正确、图面干净；能正确回答问题。;1、设计准备??? （1） 阅读和研究设计任务书,明确设计内容和要求；分析设计题目,了解原始数据和工作条件； （2）拆装减速器，准备设计资料。 （3）明确并拟定设计过程和进度计划。;选择电动机依据：功率P，转速n 1）电动机功率计算P 工作机功率 ：P w= FV/1000 （ kw） 其 中 已 知： F——输送带拉力 （N） V___输送带速度 （m/s） 电动机需要功率： Pd= P w /η (kw) 总 效 率 ： η=η1. η2. η3…… ηn η1_________卷筒轴承效率 η2_________ 卷筒效率 η3_________低速级联轴器效率 η4_________ III轴轴承效率 η5_________低速级齿轮啮合效率 η6__________ II轴轴承效率 η7_________高速级齿轮啮合效率 η8__________ I轴轴承效率 η9_________高速级联轴器效率 (效率值查设计手册);2)电动机转速计算n;3）选定电动机;分配原则：各级传动尺寸协调，承载能力接近，两个大齿轮直径接近以便润滑。（浸油深度）;;分配传动比时，应注意以下几点：;1）各轴转速 电动机轴:nm（满载转速） I轴: nI =nm II???: n II =nI/i高 …… 2)各轴输入功率 电动机轴: Pd=Pw/?总 I轴: P I = Pd ? （?联轴器效率） II轴: P I I= P I * ?12 ?12——I轴至 II轴效率;3)各轴扭矩T;3.装配草图的绘制 装配草图设计准备工作：主要分析和选择传动装置的结构方案； 初绘装配草图及轴和轴承的计算：作轴、轴上零件和轴承部件的结构设计；校核轴的强度、滚动轴承的寿命和键、联轴器的强度； 特点：“算画结合”边画边算 ;草图设计;;设计计算中需要验算的内容;1）采用斜齿圆柱齿轮闭式软齿面传动； 2）选用中碳钢，传动用模数m≥1.5～2mm； 3) β角方向确定应使中间轴的轴向力有所抵消； 4）β=8～15°，Z1=20～40 ，Z2=iZ1求出后圆整； 5）因圆整Z2时i变化了故须验算传动比误差： Δi=[（i-Z2/Z1）/i]100%≤±5% 6）检查浸油深度，当高速级大齿轮浸油1个齿高 时，低速级大齿轮浸油深度小于其分度圆半径的六分之一到三分之一，以降低搅油功耗。 ;1）初估I 、II、 III轴径，注意第I 根轴是否设计成齿轮轴，对轴进行弯扭合成强度验算。 2）轴承的选择，同一根轴上的两个轴承型号相同。对轴承进行寿命计算。 3）键的选择，对 轴上的键进行强度校核。 提示： 弯扭合成图画在同一页 力的结果取整数， 齿轮几何参数精确到小数点后两位， 传动比精确到小数点后两位， 螺旋角精确到秒， 设计公式要写明来源出处。;起盖螺钉：起盖用 ，两个对角线布置。 定位销：定