怎样成为尖子生讲解材料.pptx

怎样成为尖子生？ 人人都知道尖子生，他们常常考高分。这些优等生是如何取得如此好的成绩的呢？智力不是唯一的答案，最聪明的学生不见得总能得高分。其实，明白如何最大限度的发挥潜能更为重要。 最主要的决定因素还是学习方法的好坏和学习效率的高低 问题不在于你面对书本坐多长时间，而在于你坐在那儿干什么,比如班上很多同学在玩耍时,什么注意都能想出来,但是一到学习上就不用心,难道他是不够我们聪明?不是的,只是因为他们不够认真,在学习时也想着玩耍,没有把利用好时间学习。”一位尖子生说。 学习没有捷径但是有方法 1．确立重点。尖子生不允许在学习时间里被打扰。一旦打开书本，他们可以不接电话，不看电视节目，不吃零食。学习第一，娱乐活动让位。 2．学习不分场合。他们的学习时间严格的说是因为个人偏爱而异。有人喜欢在夜深人静时学习，有人喜欢早起，也有人喜欢一放学回家在课堂内容还没有淡忘时就开始学习。不管怎么说，对于学习要持之以恒的观点他们都表示认同。 3．条理清晰。一名优等生说：“我很忙，不可能浪费时间去寻找一支铅笔或一张纸。所以，我把一切学习用具都放在顺手能拿到的地方。”甚至那些没有书房的学生也把东西安排得井井有条。他们把必需的学习用品统一放在一个背包或抽屉里，这样就可以节省许多找东西的时间。 4．学会如何阅读。一个尖子生说：“我所上过的最好的课是快速阅读。我不仅扩大了每分钟阅读的词汇量，而且还学会了首先查看目录、图表和图片。因此，当我开始阅读时，我对要读的材料已经有了一定的了解，读后能记住更多的内容。” 5．做好笔记并且善于使用。阅读书本固然是重要的，但是教师要检查你是否掌握了他所强调的重点。这就是你笔记中的内容。尖子生甚至在阅读课文练习时也做笔记。事实上，他们通常在笔记本的中央画一条线，线的一边写阅读课文的笔记，另一边写教师授课的笔记。这样就可以同时复习两个方面的内容。每当下课铃声快要想起时，大多数学生已经合上书，放下作业，交头接耳并准备随时冲出教室。尖子生通常利用这几分钟用两三句话总结出这堂课的重点，并在第二天上课前把总结略读一遍。 6．讲究整洁。整洁的卷面往往比那些脏乱的卷面得分高。那些交上干净整齐的卷子的学生已经迈出了取得优秀成绩的第一步。这就好像端来一盘好菜，如果盘子很脏，无论味道如何香，你也不可能认为它会好吃的。 8．共同学习。尖子生经常在一起讨论作业中的问题，共同探讨和解释各种不同的解题方法。与此相反，其他人则孤军奋战，花费大量的时间反复阅读课本，并且一次又一次的尝试难以奏效的方法。 9.超强的自控能力.尖子生往往拥有超强的自控能力,尖子生学习是,往往雷也打不动,任何东西也不能把他吸引住,要做到这一点是相当不容易的,一些学生就是因为禁不住诱惑,在该学习时总是想等会儿再做也可以,就一再推托,最终什么也没完成.  10.浓厚的求知欲望.无论在生活中还是学习中,只要有自己不懂的问题或者自己喜欢好奇的东西,都应该努力的去钻研个透彻,彻彻底底的弄个明白,这样养成了良好的学习习惯和培养起了刻苦钻研的精神,遇到了困难不会退缩. 11.刻苦钻研的精神.作为一个尖子生,必须有刻苦钻研的精神,一个普通学生和一个尖子生除了在学习条理,效率有差别,在刻苦钻研上也有很明显的差别,比如一个尖子生遇到了一道难题,他便会努力的做下去,下决心一定要把题做好,而普通学生在遇到难题时,没做起就算了,也不在去管他.当然,这里也不提倡为了做一道难题就做一两个小时(一两个小时可以学习很多内容)要学会放弃,可以把没做好的题留着明天问老师. 12、绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：接受父母的意见，注意学习家长的优秀品质。父母经过长期的生活积累，有着许多优秀的品质。他们关心孩子的学业，经常诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。他们教子之方用一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。 学习的品质也很重要！！ 1、 较高的智力水平 尽管各类心理学专家学者都在谈论着情商的作用远大于智商的作用，但却无论如何谁都不能忽略智商的重要性，智力水平的高低主要体现在记忆能力、理解能力和想象能力的高低上，具有良好的记忆能力、理解能力和想象能力的学生必然会更容易接受新事物、理解新知识并记住新内容，显然在学习过程中才会形成高效率学习。纵观接受调查的学生，几乎绝大多数的尖子生都具有较高的智力水平，只有少部分学生的智力水平属于中等偏上。 2、 静心治学的态度 要做学问，必须要静下心来去思索、去探究、去置疑，要有一种对知识求知若渴的欲望，要具有闹中求静、动中求宁的洒脱胸怀，还要有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的痴狂态度。要能静下心来做学问，就要有学就学得投入，两耳可以不闻窗外事，玩就要玩得开心，家事国事天下事事事关心。充分利用课堂，向