中国人民大学《会计学原理》课件-1.ppt

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中国人民大学《会计学原理》课件-1

* * [案例-结果] 资产负债表 编制单位:财务咨询公司 2009年7月31日 单位:元 资产 金额 负债和所有者权益 金额 流动资产:   流动负债:   货币资金 18,000.00 短期借款 28,000.00 存货 10,000.00 负债合计 28,000.00 流动资产合计 28,000.00 所有者权益:   固定资产:   实收资本 100,000.00 固定资产 110,000.00 未分配利润 10,000.00 固定资产合计 110,000.00 所有者权益合计 110,000.00 资产总计 138,000.00 负债和所有者权益总计 138,000.00 利润表 编制单位: 财务咨询公司 2009年7月 单位:元 项目 金额 营业收入   12,000.00 减:营业费用    2,000.00 利润     10,000.00 会计学原理 财务状况 经营成果 公司赚的钱在哪里反映? * * 基本结论:企业交易事项虽然复杂多样,但对会计恒等式的影响无非4种类型: 资产项目之间此增彼减,等式不变。 负债项目之间此增彼减,等式不变。 负债与所有者权益项目此增彼减。 资产与负债、所有者权益项目同增同减。 资产与权益平衡公式(四种类型) (一)资产方项目有增有减,不涉及权益方项目,不影响总额 (二)权益方项目有增有减,不涉及资产方项目,不影响总额 (三)资产方项目与权益方项目同时增加,总额同时增加 (四)资产方项目与权益方项目同时减少,总额同时减少 交易、事项对会计恒等式的影响 会计学原理 * * 交易事项对会计等式的影响 序号 资产 负债 所有者权益 货币资金 存货 固定资产 = 短期借款 应付账款 实收资本 未分配利润 (1) 100,000 100,000 (2) -90,000 +10,000 +80,000 余10,000 10,000 80,000 = 100,000 (3) +30,000 +30,000 余10,000 10,000 110,000 = 30,000 100,000 (4) +28,000 -28,000 余10,000 10,000 110,000 = 28,000 2,000 100,000 (5) -2,000 -2,000 余8,000 10,000 110,000 = 28,000 100,000 (6) +12,000 +12,000 余20,000 10,000 110,000 = 28,000 100,000 12,000 (7) -2,000 -2,000 余10,000 10,000 110,000 = 28,000 100,000 10,000 现金流量表 利润表 * * 小结 这张表格反映了财务咨询公司的经济业务对会计等式的影响,以及由此对资产负债表中列示的财务状况的影响。 从中可以看出另外两张财务报表的情况 利润表是反映企业收入和费用如何导致财务状况表的变化的一张独立的报表。 现金流量表反映了在此期间企业的现金如何增减变化。 会计学原理 提示:正确地理解和运用会计恒等式非常重要! * * 思考 问题 如何了解一个单位的财务状况和经营成果? 编排你自己的创业故事 如果你开一家小店,你预计需要哪些资产维持你的公司?经营中会发生哪些收入和费用?你如何知道你的经营状况良好? 会计学原理 * * 第三节 会计核算的基本准则 会计核算的基本前提 又称会计假设,组织会计核算工作,需要具备一定的前提条件 会计基础 会计确认的时间基础 会计信息质量要求 使会计信息对其使用者决策有用所应具备的基本特征 在推理上可以推出另一个判断的判断;事物发生或发展的先决条件。 (见《现代汉语词典》) 会计学原理 * * 一、会计核算的基本前提 Accounting Hypothesis 会计基本前提是指会计人员为实现会计目标,而对所面临的变化不定、错综复杂的会计环境作出的合乎情理的判断。 会计学原理 前提条件 会计 空间范围 时间内容 基本程序 计量方法 这些前提在什么情况下不管用? * * 会计主体( Accounting Entity) 或称会计实体,是指会计工作为其服务的特定单位或组织。 会计主体是对会计核算空间范围的界定 例:某母公司拥有10家子公司,母子公司均属于不同的法律主体,但母公司对子公司拥有控制权,为了全面反映由母子公司组成的企业集团整体的财务状况、经营成果和现金流量,就需要将企业集团作为一个会计主体,编制合并财务报表。 会计要为特定的主体进行会计核算 会计学原理 企业“本身”的含义 ①不反映其他企业的交易或事项; ②不包括企业经营者个人的财务收支。 既是法

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