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《第八课 合作大本营课件》小学心理健康教育辽大版四年级上册1446
瘸子和瞎子的故事 辨析判断,深化理解 合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? 自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? 合作中两个人都需要某件东西,怎么办? 学会合作 三个和尚的故事 三个和尚的故事 为什么一个和尚挑水喝, 两个和尚可以抬水喝, 三个和尚反而没有水喝呢?? 三个和尚都互相推脱, 谁也不愿意为集体出力, 不愿互相帮助、互相配合, 所以没有水喝。 一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子,只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。? “嘿,”瘸子说,“一起走好吗?我也是一个有困难的人,也不能独自行走。你看上去身材魁梧,力气一定很大!你背着我,这样我就可以向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚;我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。”??????? 于是,瘸子将拐杖握在手里,趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两个人步调一致,获得了一人不能实现的效果。??????? 你不具备别人所具有的天赋,而别人又缺少你所具有的才能,通过类似的交际便弥补了这种缺陷。因此,请别抱怨上帝的不公!某些优势,他没有给你,而赐予了他人,这是一样的,我们完全可以自己来交流。 游戏规则: (1)用下面的几种图形组合成任意你想象出来的图像 (2)图形可以变形、延伸和重复使用 (3)每组五分钟时间,派一位代表到黑板上展示 一支竹篙耶,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树耶,弱不禁风雨 百里森林哟, 并肩耐岁寒, 耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流千帆竞, 波涛在后,岸在前 一根筷子耶,轻轻被折断 十双筷子呦,牢牢抱成团 一个巴掌耶,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 谢谢
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