《4 纸的利用与装饰课件》初中艺术沪教版八年级上册课件8287geo2k.ppt

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《4 纸的利用与装饰课件》初中艺术沪教版八年级上册课件8287geo2k

碎纸贴画——器皿 八年级第一学期 上海教育出版社 执教:尚美中学 于雷雄 你知道吗? 答案: 纸是我国古代劳动人民在生活中发明的。但以前的制造方法不规范,蔡伦改进了造纸术,使纸张逐渐普及使用。 你知道吗? 今天我们要用自己收集的各类纸张小组合作进行艺术创作 1、设计初稿 2、准备彩纸 3、开始贴画 4、深入完成 5、基本完成 6、收拾调整完成 * 纸张是由谁发明的? 你所知道绘画的纸张有哪些? 答案: 铅画纸、宣纸、水彩纸、水粉纸、彩色卡纸、刮蜡纸等。 铅画纸(素描) 水彩纸(水彩画) 卡纸(装饰画) 版画纸(木刻油印) 碎纸贴画作品欣赏(一) 碎纸贴画作品欣赏(二) 碎纸贴画作品欣赏(三) 碎纸贴画—器皿 学习任务 色彩搭配知识: 1、注意色彩的整体和谐统一,有一个总体的思路。 2、在色彩整体和谐的基础上,合理运用色彩的对比关系。(面积对比、冷暖对比、明度对比。) 质感表现 碎纸贴画——器皿中除了注重色彩的合理搭配以外,我们还要考虑一下器皿的质感怎样用纸张来体现 。 器皿表面是粗糙的 器皿表面是 光滑的 器皿比较厚重 器皿 比较轻巧 该如何表现? 思 考 题 碎纸贴画——器皿的基本步骤: 1、绘制好器皿的造型; 2、选择合理的纸张材料,利用其 色彩和质感来表现器皿; 3、总体调整完成。 碎纸贴画的基本方法: 1、先贴大块色彩,确定大体色调,再贴小块色彩,注重色彩对比。 2、可用多种手法进行粘贴,如撒贴法,剪贴法,刻贴法,复贴法等。 3、掌握先粗后细,先整体后局部的原则。 作业要求: 1、器皿造型优美; 2、色彩搭配合理; 3、贴画手法多样; 4、画面整洁美观。

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