2014高三生物课程纲要.doc

登封一中2014届高三课程纲要 高三生物 备课组 2013年月日2013年月日1、通过复习帮助学生完善高中学科知识体系知识网络2、化原理的认识、理解和应用，促成。3、各知识点复习，加强习题练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。? 时间 复习内容 目标 第 一 轮 ? 20～ 20遗传的细胞基础（1）细胞的减数分裂 （2）动物配子的形成过程 （3）动物的受精过程基因的分离定律自由组合定律伴性遗传DNA是主要的遗传物质（2013.8.19-2013.8.25讲授1课时、讲评1课时） DNA分子结构复制基因突变重组染色体结构变异和数目变异人类遗传病育种现代生物进化理论2013.10.7-2013.10.15）讲授3课时讲评三课时） 复习必修2（2013.10.16-2013.11.3）备考期中 以章节为单位，掌握基础知识，捋清知识点，重要概念、原理。基础训练 2010．7 ～ 201 1、内环境与稳态神经调节体液调节免疫植物的激素调节种群的特征数量变化群落的结构特征演替生态系统的结构物质循环和能量流动生态系统中的信息传递稳定性生态环境的保护 第 二 轮 20、3 专题一：　细胞的物质基础和结构基础 知识加深、加宽，联系综合，形成整体知识网络 专题二：细胞代谢 专题三：细胞的生命历程 专题四：生物的遗传 20、4 专题五：生物的变异和进化 专题六：生命活动的调节 专题七：生物与环境 专题八：实验与探究 第 三 轮 20、5 回归教材、查漏补缺 综合模拟、真题回放 解题技巧训练 加强应试训练、解题技巧和速度准确度。 ,学生容易错的题目,通过作业加强训练训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评. 2