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2014年新人教版七年级生物下册 第六章 第一节 人体对外界环境的感知_课件
当你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。请问你是靠什么器官和系统感知天气突然变化的? 外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。 二、视觉的形成过程 光线通过晶状体,在视网膜上呈现倒立的像,可为什么我们平时看到的都是正的物像呢? 练一练: 1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 练习拓展 练习拓展 * * * 外界 声波 外 耳 道 鼓 膜 听 小 骨 内 耳 听觉神经 传给大脑 产生 听觉 二、听觉的形成过程 外界的声波 耳 郭 外 耳 道 鼓 膜 形成听觉 听 小 骨 耳 蜗 听 神 经 大 脑皮层听觉中枢 外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。 听觉形成的部位是______________ 听觉感受器是______ 大脑皮层听觉中枢 耳 蜗 长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织(WHO)估计,1985年全球听力残疾人数为4200万,1995年为1.2亿,到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约2700万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人200多万,七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因,每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占1‰~3‰。据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,45~64岁为14%,65~75为30%,75岁以上者高于50%。如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗,是全社会的共同责任。 当咽喉部有炎症未及时治疗时, 病菌会通过_______扩散到中耳, 引起中耳炎。 咽鼓管 你知道吗? 说一说:遇到下列情况,会对听力造成什么影响?我们应该怎么办? *遇到巨大声响时…… *耳道内耵聍(耳垢)较多时…… *鼻咽部有炎症时…… 三、用耳卫生 *遇到巨大声响时—— 要迅速张口,使咽鼓管张开;或闭嘴,同时双手堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。 三、用耳卫生 *耳道内耵聍(耳垢)较多时—— 不要使用尖锐的器具挖耳朵,以免戳伤外耳道和鼓膜。 三、用耳卫生 *鼻咽部有炎症时—— 鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳,因此,要及时就诊,以免引起中耳炎。 三、用耳卫生 减少和消除嗓声; 不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜; 遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡; 鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎; 不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。 为了保护耳和听觉,我们应该怎样做? 还有那些感觉器官? 鼻子 闻 舌头 尝 皮肤 冷、热、痛等刺激 想一想你吃饭的情景,当时你都感觉到什么? 闻到了饭菜的气味--------------- 看到了饭菜的形状和颜色------ 尝到了饭菜的味道--------------- 手指感觉到饭菜的温热--------- 听到家人的谈话------------------ 嗅觉 视觉 味觉 触觉 听觉 △ A 1.在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是( ) A.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤 B.减缓紧张情绪 C.避免呕吐 D.进行深呼吸,以适应气压变化 2.听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是( ) A.耳蜗 B.鼓膜 C.听觉中枢 D.半规管 A 本节小结 一、眼球的结构和功能 二、视觉的形成 三、近视及远视 四、近视眼的预防 眼和视觉 一、耳的结构和功能 二、听觉的形成 三、用耳卫生 耳和听觉 上面两幅图片各表示什么?它们各有什么用处? 左图显示无障碍通道,盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲
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