南方医科大学口腔医学专业学位硕士研究生培养方案.doc

南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位 研究生培养方案 一、培养目标 1. 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康。 2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。 3. 具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病与多发病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训合格的临床工作水平。 4. 能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过论文答辩。 5. 掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。 二、研究方向 1．口腔内科学： 1）龋病学：包括发病机制、诊断治疗、免疫防龋、生物制剂防龋、天然药物防龋等研究。 2）牙髓病学：包括牙髓病发病机制、诊断治疗新技术等研究。 3) 牙周病学和粘膜病学：包括发病机制和治疗的研究。 4）牙齿美容及牙色材料学。 2．口腔颌面外科学 1）口腔颌面肿瘤的防治研究。 2）口腔种植技术基础与应用研究。 3）颅颌面部组织缺损重建和组织再生技术及材料研究。 4）牙颌面畸形的外科治疗及相关技术研究。 5）齿槽外科。 3．口腔修复学 1）固定义齿修复及相关材料研究。 2）固定、粘接技术研究。 3）义齿生物力学分析及CAD/CAM制作。 4）临床咬合学和咬合重建。 4．口腔正畸学 1）正畸生物学与分子生物学。 2）正畸临床诊断与矫治技术。 5．口腔基础医学 1）牙合学。 2）颞下颌关节疾病研究。 三、招生对象 1. 口腔医学本科毕业，并获得学士学位者。 2. 已获口腔职业医师资格者。 四、学习年限 经由硕士生入学考试录取的攻读口腔医学硕士专业学位研究生（简称临床型研究生），学制为三年。animal) 50 3 生物技术概论(biological technique) 12 1 细胞培养技术(technique of cell culture) 45 3 分子生物学实验技术（experiment of molecular biology） 40 1.5 组织工程学（tissue engineering） 40 1.5 医学发育生物学（developmental biology） 12 1 计算机基础 20 1 讲 座 基础部科研、实验讲座，答辩等 专业 基础课（根据不同专业进行选择） 口腔解剖生理学（oral anatomical physiology） 100 3 3 口腔组织病理学(oral histopathology) 100 3 牙合学（gnathology） 100 3 专 业 课 （根据不同专业进行选择） 龋病学(cariology) 200 5 5 牙髓生物学(dental pulp biology) 200 5 牙齿发育再生学(tooth developmental biology） 200 5 牙髓病学(endodontics) 200 5 牙周病学(periodontology) 200 5 口腔粘膜病学(diseases of oral mucosa) 200 5 儿童口腔科学(children stomatology) 200 5 口腔修复学(prosthodontics) 200 5 口腔正畸学(orthodontics) 200 5 口腔颌面外科学(oral and maxillofacial surgery) 200 5 口腔生物力学(oral biomechanics) 200 5 口腔材料学(oral materials) 200 5 六、培养方式 研究生的培养为导师指导和集体培养相结合。在课程学习阶段，由研究生院统一管理。临床技能的培养以导师和临床科室的教师（高年资主治医师、副主任医师和主任医师）结合培养为主；科研能力的培养以导师和指导小组结合为主。研究生的培养要注重发挥研究生本人的主观能动性和优势，在临床上和科研上都要培养其自学能力、独立思考能力、逻辑思维能力。 七、考核方式 根据培养目标、要求与年限，研究生的学习内容除按院有关规定执行外，还必须增加新的学习内容。因此，本学科点的研究生将按思想品德、学位课程、外语水平、临床培训、教学能力和科研能力和学位论文等方面进行考核、考试或评估。 1. 思想品德 1）坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱集体，具有较强的学科发展意识。 2）献身科学、诚实守信、勤奋严谨、开拓创新。 3）具有较好的社会公德与医德修养。 2. 外语 参加国家和学校公共外语考试，成绩合格；能够熟练阅读专业文章，内容无重大错漏。 3. 课程考核 研究生必须按照学校规定修够学分，并通过所