北师大版小学三年级数学上册课件《乘火车》.ppt

课件PPT 第6单元 乘法 3 乘火车 课件PPT 学习目标 2.结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 1.探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 3.培养学生分析推理的能力，以及认真审题、正确计算的良好习惯。 课件PPT 1.计算。 24×3= 35×2= 29×3= 28×2= 46×2= 复习导入 72 70 87 56 92 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 说一说，你能提出哪些数学问题？ 情景导入 课件PPT 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探索新知 1.卧铺车厢一共能乘多少人？ 2.这列火车一共能乘多少人？ 3.5节卧铺车厢可乘多少人？ 课件PPT 72×5＝ 70×5＝350 2×5＝10 350＋10＝360 360（人） 5节卧铺车厢可乘多少人？ 探索新知 想： 课件PPT 72×5＝ × 70 2 5 350 10 350＋10＝360 360（人） 5节卧铺车厢可乘多少人？ 探索新知 课件PPT 72×5＝ 72 5 × 1 0 6 3 360（人） 5节卧铺车厢可乘多少人？ 探索新知 课件PPT 118×7＝ 100×7＝700 10×7＝70 8×7＝56 826（人） 700＋70＋56＝826 探索新知 7节硬座车厢可乘多少人？ 课件PPT 118×7＝ 118 7 × 5 6 2 8 826（人） 1 探索新知 7节硬座车厢可乘多少人？ 课件PPT 课件PPT 典题精讲 解题思路： 1.计算： 24×9= 先算4乘9得36，需要向十位进三，再算2乘9得18,18加3得21，再向百位进2。 课件PPT 典题精讲 解答： 1.计算： 24×9= 2 4 × 9 2 1 6 3 216 课件PPT 典题精讲 解题思路： 2.计算： 137×6= 先算7乘6得42，需要向十位进4，再算3乘6得18,18加4得22，再向百位进2，再算1乘6得6，加上2得8。 课件PPT 典题精讲 解答： 2.计算： 137×6= 1 3 7 × 6 8 2 2 2 4 822 课件PPT 计算: 128×4= 错误解答 易错提醒 1 2 8 × 4 4 1 2 3 课件PPT 错解分析： 计算2乘4要加3得11，需要向百位进1，然后计算完1乘4，要加1得5。 易错提醒 1 2 8 × 4 4 1 2 3 课件PPT 易错提醒 正确解答 错误解答 计算: 128×4= 1 2 8 × 4 4 1 2 3 3 1 2 8 × 4 4 1 2 1 课件PPT 学以致用 提示：求蚱蜢一次跳跃的距离，根据条件可得是求5厘米的75倍是多少？用乘法计算。 1.5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍。蚱蜢一次跳跃的距离是多少？ 课件PPT 学以致用 解答： 1.5厘米长的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍。蚱蜢一次跳跃的距离是多少？ 5×75=375（厘米） 答：蚱蜢一次跳跃的距离是375厘米。 2.计算 1 × 3 8 5 × 8 6 5 4 4 8 5 4 4 5 × 6 6 9 6 3 3 1 3 学以致用 课件PPT 课件PPT 学以致用 提示：实际是求52个5本是多少？用乘法计算。 3.每个同学发5本练习本，三年级一班有52名同学，一共要发多少本练习本？ 解答： 52×5=260（本） 答：一共要发260本练习本。 4.森林医生。 2 × 3 4 9 2 1 7 × 4 3 8 2 1 2 × 5 4 2 0 2 1 0 7 9 学以致用 课件PPT