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2010考研概论》第4章辅导
中国的马克思主义 * exit (湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件:高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 * exit 2008年修订版 同 学 们! 大 家 好! 考研《概论》辅导 政法学院 刘凤仙 2008年修订版 2009年修订版 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 追踪提示4: 近几年考研政治试题有一个明显的特点:即现实中心主义的趋势明显加强。在 2009年、2010年的题目中,大题尽量与现实保持密切联系,以现实问题为中心,而小题(选择题)中也出了大量与现实关系密切的内容。专业性过强而与现实关系不密切的题目(如纯“马哲”、纯“政治经济学”)的比重在降低,显示出命题中理论联系实际,理论为现实服务的趋势继续加强。 追踪提示5:《 概论》 复习内容分块复习问题 《概论》由15章组成,可以划分为六大块。 第一块,总论。即第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,阐述马克思主义中国化的内涵及其历史进程,马克思主义中国化两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成和发展、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,以及在新的实践中继续坚持用科学态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践的现实经验和实践意义。 第二块,精髓论。即第二章马克思主义中国化理论成果的精髓,阐述党的实事求是的思想路线的形成与发展、基本内容和重大意义,以及解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,要不断推进理论创新,坚定不移地走自己的路。 第三块,毛泽东思想概论。包括第三章新民主主义革命理论和第四章社会主义改造理论。第三章阐述新民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线和基本纲领、新民主主义革命的道路和基本经验。第四章阐述从新民主主义向社会主义的转变、社会主义改造道路和历史经验、社会主义制度在中国的确立。 第四块,基础论。包括第五章、第六章、第七章,阐述中国特色社会主义理论体系中的三个基础理论:本质论、国情论和动力论。第五章社会主义的本质和根本任务,阐述中国特色社会主义的首要的基本的理论问题——什么是社会主义、怎样建设社会主义,发展生产力是社会主义的根本任务,发展是党执政兴国的第一要务,科学技术是第一生产力。第六章社会主义初级阶段理论,阐述社会主义初级阶段是我国最大的实际,社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和发展战略。第七章社会主义改革和对外开放,阐述社会主义社会的发展动力,改革的原因、性质、经验,以及对外开放的原因、格局、意义和不断提高开放型经济水平。 第五块,分论,其中从第八章至第十一章是基本纲领,分别阐述了建设中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会四大基本纲领;十二、十三分别论述祖国完全统一的构想、国际战略和外交政策。 第六块,依靠力量和领导核心论。包括第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量和第十五章中国特色社会主义事业的领导核心。 第四章 社会主义改造理论 【复习目的和要求】 了解我国新民主主义社会的过渡性质和社会主义改造的历史必然性,掌握社会主义改造的原则、方针、从低级到高级发展的形式及历史经验,认识社会主义制度建立的伟大历史意义。 【重点】 (1)新民主主义社会的性质;(2)过渡时期总路线 的评价问题;(3)社会主义改造和社会主义改革的关系;(4)适合中国特点的社会主义改造道路及其历史经验;(5)社会主义制度建立的伟大历史意义。 【难点】 (1)关于新民主主义向社会主义的转变长期以来是学术界关注的问题,特别是从1949年新中国成立,到1956年社会主义改造基本完成的七年间,中国处于什么样的社会形态之中,是新民主主义社会还是社会主义社会?是一个很有争议的问题。(2)如何正确地历史地把握当今的社会主义改革和当年的社会主义改造是教学中突出的难点。 第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立 第四章 社会主义改造理论 一、理论复习指导 (一)基本理论的系统内容及其知识点 1、从新民主主义到社会主义的转变 (1)新民主主义社会的性质和特点 1)社会性质:新民主主义社会(1949~1956年) 新民主主义社会不是一个独立的社会形态,而是由新民主主义社会到社会主义转变的过渡性的社会。 中华人民共和国的成立,标志着半殖民地半封建
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