(深外版)高中历史复习:苏联的社会主义建设.ppt

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(深外版)高中历史复习:苏联的社会主义建设

第十五单元;考点1 从“战时共产主义”到斯大林模式; 1.战时共产主义政策 (1)背景: ①十月革命胜利后,英、法、美、日等协约国武装干涉苏俄,妄图推翻苏维埃政权; ②国内战争爆发,苏俄面临严峻的经济政治困难; ③面对残酷的战争环境,苏维埃政府提出“一切为了前线”。 (2)目的:应付严峻的政治、经济形势,巩固苏维埃政权。 (3)特点:兼有“战时”和“共产主义”两种特点。 (4)内容: ①实行余粮收集制; ②普遍实行工业国有化,将大中企业收归国有,对小企业实行监督;; ③取消一切商品贸易,一切生活必需品都由国家集中分配; ④强制劳动,实行“不劳动者不得食”。 (5)影响 ①在特殊的历史条件下,最大限度地集中了全国的人力、物力、财力,保证了军事斗争的胜利; ②许多措施超出了战时需要的限度,损害了农民的利益,反映出布尔什维克党主观上存在着试图直接过渡到纯粹的社会主义经济形式的愿望; ③战争结束后,苏联的政治、经济危机进一步加强。 (6)评价:是直接过渡到纯粹的社会主义经济形式,不符合俄国落后的生产力。 2.新经济政策 (1)背景和目的: ①苏维埃急需恢复遭战争破坏的经济;农民对战时共产主义政策不满,频繁暴动;国家没有能力直接领导和组织所有企业的生产。 ; ②为解决国内的经济困难和政治危机,实现向社会主义的过渡,1921年,俄共(布)十大决定实行新经济政策。 (2)内容: ①农业方面:以固定粮食税代替余粮收集制,农民纳税后剩下的粮食由农民自由支配,粮食税数额少于余粮收集制规定数额。 ②工业方面:关系国家经济命脉的企业依旧归国有。允许本国和外国资本家经营中小企业和国家暂时无力经营的企业。恢复私人小企业。 ③流通方面:由产品交换转为允许自由贸易。 ④分配方面:实行按劳分配。 (3)特点:利用市场、商品货币关系,恢复发展国民经济。 (4)影响: ①得到广大工人和农民的支持,国民经济得到恢复和发展; ②苏维埃政权得到巩固。; (5)评价: 新经济政策是一条小农经济占优势的俄国过渡到社会主义的正确途径,即确立与落后的生产力相适应的生产关系,在生产力发展的基础上,逐步向社会主义过渡。其实质是在国家掌握主要经济命脉的前提下,允许私人经济等多种经济成分的存在,允许商品经济的发展。 3.斯大林模式的实施及影响 (1)含义:斯大林模式是在外部存在帝国主义包围和威胁,内部存在落后的经济文化条件下形成的高度集中的经济政治体制。这一体制因形成于斯大林执政时期,因此被称为“斯大林模式”。 (2)形成原因:外部受到资本主义国家的包围和战争威胁,内部受到相对落后的经济文化与历史传统制约;斯大林个人因素也起到了某种作用。 (3)形成标志:1936年苏联宪法的颁布。 (4)特征:实行单一的公有制,包括全民所有制和集体所有制;实行高度集中;的经济管理体制;实行排斥市场的指令性计划经济;主要以行政手段来管理经济。 (5)功绩: ①苏联通过两个五年计划,迅速实现国家工业化,形成了比较齐全的工业体系。这一模式中的某些做法也为一些资本主义国家对本国经济实行一定程度的宏 观调控提供了借鉴; ②苏联实力的迅速增长,为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础; ③苏联国民文化素质普遍得到提高,不但扫除了文盲,而且培养了大批各方面的 专家。 弊端:超越了生产力的发展水平,越来越阻碍苏联经济进一步发展。 ①片面发展重工业,使轻工业和农业长期处于落后状态; ②忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢; ③国家为了积累资金,从农民身上拿走的东西太多,农民的生产积极性不高;; ④长期僵化地执行计划指令,压抑地方和企业的积极性。 4.斯大林体制与罗斯福新政的比较;5.综合评价“斯大林模式” “斯大林模式”的形成同苏联当时社会生产力的发展水平相适应,它在初期和战争时期曾发挥过巨大作用,使苏联成为强大的社会主义国家。它建立的高度集中的计划经济体制和新型的工业化模式是苏联进行社会主义建设道路的探索和创新,对二战后社会主义国家产生了深刻的影响,促进了这些国家国民经济的恢复和发展,形成了足以同资本主义相抗衡的社会主义阵营。 但是,它没有解决社会主义民主政治建设和经济运行的一系列根本问题,违背了列宁关于把文化经济建设当作工作重心的指示,仍把政治斗争放在第一位。它忽视了社会主义商品经济的发展,严重地阻碍了苏联国民经济的发展和生产力的提高,影

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