《电子商务案例分析》教学大纲081210.docVIP

专业名称： 电子商务 编写单位： 电子商务教研室 《电子商务案例分析》课程教学大纲 第一部分 教学大纲说明一、课程性质 本课程是电子商务专业的选修课程之一，其作用与任务是：通过这门课程的学习，使学生能够对电子商务产生更为实际的感性认识，能对各行业电子商务的发展有一个完整的了解，能借鉴电子商务应用的成功经验，并运用到实际工作中去，为将来从事电子商务相关的工作打下坚实的基础。 二、课程的基本要求 1.了解不同行业的电子商务，培养学生在电子商务营销策划、实际应用与具体操作方面有指导意义。 2.通过启发式教学，结合学生的上网实践，帮助学生从案例分析中学习体会相关知识和实际经验，提高自己分析和处理相关问题的能力。 3.对电子商务案例的追踪、分析、总结其成功与不足，为电子商务更广泛地推广提供借鉴经验。 三、学分和课时分配 学分 2学分 序号 篇章名 课时数 占总课时（%） B2B行业案例 3 8.3 B2C行业案例 3 8.3 C2C行业案例 3 8.3 旅游行业案例 3 8.3 金融行业案例 3 8.3 零售行业案例 3 8.3 合计 36 50 四、适用范围 本大纲适用于电子商务专业 第二部分 教学内容 第一单元：B2B行业案例(3学时) 教学内容:典型B2B行业网络 教学要求: 了解：B2B电子商务模式 掌握：B2B行业的运行流程和赢利模式。 教学内容： 主要讲解阿里巴巴或其它B2B公司的创立，经营模式，发展方向，赢利模式。 第二单元：B2C行业案例(3学时) 教学内容:典型B2C行业网络 教学要求: 了解：B2C电子商务模式 掌握：B2C行业的运行流程和赢利模式。 教学内容： 主要讲解网上书店或者其它B2C公司的创立，经营模式、发展方向、赢利模式。 第三单元：C2C行业案例(3学时) 教学内容:典型C2C行业网络 教学要求: 了解：C2C电子商务模式 掌握：C2C行业的运行流程和赢利模式。 教学内容： 主要讲解淘宝或者其它B2C公司的创立，经营模式、发展方向、赢利模式。 第四单元：旅游行业案例(3学时) 教学内容:典型旅游行业网络 教学要求: 了解：旅游电子商务模式 掌握：旅游行业的运行流程和赢利模式。 教学内容： 主要讲解携程或者其它网上旅游公司的创立，经营模式、发展方向、赢利模式。 第五单元：金融行业案例(3学时) 教学内容:典型网络银行 教学要求: 了解：网络银行的业务流程 掌握：网络银行 教学内容： 网络银行的相关功能：注册、电子转账、基金、外汇、黄金交易。 第六单元：零售行业案例(3学时) 教学内容:零售行业 教学要求: 了解：零售行业的电子商务化 掌握：零售行业向电子商务转化的步骤和方法 教学内容： 讲解家电行业电子商务化比较成功的典型企业，如海尔家电在电子商务时代的发展历程，探讨传统行业在网络时代的赢利模式。 第三部分 相关说明 （一）采用的教学手段与教学方法 本课程采用学生分组案例讨论为主、教师讲解、提示为辅共同完成教学的方式组织教学过程。首先，教师引入本门课程的主要任务，需要研究对象、分析问题的整体思路，然后，以小组的方式选择案例进行分析讨论并到讲台上汇报演示。 （二）测试内容与方法 测试内容包括所讲授的内容,重点是电子商务模式的概念、分类及各种模式的特点、优势。该课程成绩的评定：平时成绩包括考勤、上机实践等，占30%；期末考试采用笔试开卷方式，占70%。 第四部分 教学参考书 1.《电子商务案例分析》：张荣北京理工大学出版社 2007年6月 2.《电子商务案例分析》：周广亮，经济科学出版社2007年9月 3.《电子商务案例分析》：林萍，化学工业出版社2007年8月 撰稿人： 郑钢锋 审核人：  专业名称： 电子商务 编写单位： 《电子商务案例分析》实验教学大纲 课程名称： 电子商务案例分析 课程编号： 课程总学时： 36 实验学时：18 适用专业： 电子商务 实验学分：1 一、实验教学目标与基本要求 在教师讲解了案例后，学生要在教师指导下独立完成一个企业或者网站的分析，并提交案例分析报告。? 二、实验课程内容和学时分配 序?号 实验 项目名称 实验 内容 学时 要求 性质 类别 所用主要仪 器及台套数 所在 实验室 B2B行业案例 典型企业分析 3 必做 研究 基础 电脑、网络 电子商务 B2C行业案例 典型企业分析 3 必做 研究 基础 电脑、网络 电子商务 C2C行业案例 典型企业分析 3 必做 研究 基础 电脑、网络 电子商务 旅游行业案例 典型企业分析 3 必做 研究 基础 电脑、网络 电子商务 金融行业案例 典型企业分析