八年级 数学公开课 课件 同底数幂的乘法.ppt

探究 1、25表示什么意义？如何将其写成乘积的形式？ 底数 指数 幂 3、如何将10x10x10x10x10写成幂的形式？ 2、在下图中说出对应部分的名称 一种电子计算机每秒可进行计算1014次运算，它工作103秒可以进行多少次运算？ 理解同底数幂的乘法法则 会利用同底数幂的乘法法则进行计算 自学课本P141-P142 根据乘方的意义填空，看看计算结果有什么规律，怎么用公式来表示你发现的规律？ (1) =(__________)x(_____)=2(__) (2) =(________)x(_____)=a(__) (3) =(__________)x(__________) =5(_______) 根据乘方的意义填空，看看计算结果有什么规律，怎么用公式来表示你发现的规律？ (1) =(__________)x(_____)=2(__) (2) =(________)x(_____)=a(__) (3) =(__________)x(__________) =5(_______) 7 5 m+n 猜想： 证明： 底数 整数 分数 无理数 代数式 负数 计算： 第一组： 第二组： 第四组： 第三组： 2、下面计算对不对？如果不对，应该怎么改正？ （1）已知xa=2,xb=3,求xa+b。 （2）已知x3·xa·x2a+1=x31,求a的值。 3、解答题 这节课学习了： 同底数幂的乘法法则： 1、（作业本） 计算下列各式（写清楚运算过程）： 2、（预习本）： (1)幂的乘方运算法则是什么？ (2)举出3个幂的乘方的运算的例子，并写出运算结果