中职论文美术教育论文：试论中职美术色彩教学存在的主要问题及对策.doc

中职论文美术教育论文：试论中职美术色彩教学存在的主要问题及对策 [摘要]中职美术教育是提高人文素质修养的重要学科。其中色彩教学在美术专业中占有重要的地位，着重于开发学生创新的思维方式，拓展学生的想象与表现空间，从而真正达到驾驭色彩的目的。笔者希冀通过本文对中职美术教育的色彩教学存在的问题进行探讨，从教学与实践的层面上简略阐明个人对此的粗浅看法。 [关键词]中职 美术教育 色彩教学 一、目前中职美术教育中色彩教学存在的问题 笔者在从教过程中，总结当前中职美术教育中色彩教学存在的问题主要有以下几点： 1.中职生对色彩的认识不够明确 2.没有充分运用现代科技来辅助课堂教学 3.借鉴优秀美术作品的意识不够强烈 ,教师没能收集到色彩设计元素特点比较突出的作品进行教授；另一方面，学生这种借鉴优秀美术作品色彩元素来进行活学活用的主观能 4.色彩设计理念不够新颖 二、中职美术教育色彩教学的对策探究 色彩教学是美术学科中最主要的专业基础课之一，也是美术课堂教学的重要内容。要使学生在比较有限的课时内更好地掌握色彩理论知识和过硬的专业基本功，需要美术教师采用灵活多样的教学方法施教。 1.重视美——强化中职生对现代色彩的认识 2.感受美——充分利用现代科技辅助课堂教学 3.鉴赏美——多欣赏名家优秀的色彩作品，做到活学活用 4.创造美——紧跟时代步伐，设计理念必须标新立异 m.索斯马兹指出：“传统学院式教学的贬值在于它不注重领会和体验，而过于注重仅仅是验证那些理性的即成事实……致使技巧方法变得比创造能力更为重要；问题解决的变得比个人灵感体验和自己探究的能力更为重要。”因此如何在教学过程中重新培养学生创新意识，是当前我们重视的教学问题。在色彩的基础设计教学当中，主题性的色彩构成训练，是探索色彩表现力的重要基础，是灵活地掌握和创造性地运用色彩的关键。老师给学生一个课题，然后师生一起去实现，一起研究与分析，是 三、小结 总之，中职美术教育是提高人文素质修养的重要学科，以颜色的规律性为基础，发展学生认知颜色的能力。可见色彩教学在其中占据重要的地位，需要教师善于采用科学多元的色彩教学方法，使学生学会用自己的心去感受华丽的色彩，去体会生活之美，从而培养出高素质的中职美术应用人才。 [参考文献] [1]沙莎.浅析中职美术设计教育的弊端和应对措施[j].科技信息.2009（19） [2]杨丽.中职学校美术教育教学方法刍议[j].科教文汇(下旬刊).2008（01） [3]孔祥平.中职美术专业学生综合能力培养的策略[j].四川师范大学.2010