(青岛版)一年级数学下册教案 5.人民币的认识 第四课时.docVIP

人民币的认识 课时 4 备课教师 授课时间 月 日 课 题 人民币简单计算的练习课 教学目标 1、巩固加减法的含义，初步学会简单的元、角、分的计算．2、通过教学，培养学生的分析问题、解决问题的能力和求异思维能力 教学重点 教学难点 重点：　初步学会简单的元、角、分的计算． 难点：正确解答简单的有关元、角、分的计算问题． 教学方法与手段 实际操作、合作交流。 教学准备 各种硬币、纸币。 教 学 过 程 设 计 基础 一、人民币的简单运算 ???? 5角+5元=（??? ）元（　　）角　???5元5角+5角＝（　　）元　　　　 ??? ?6元—5角=（??? ）元（　　）角????????28分+2分=（??? ）角　　 二、你认识吗？连连看 ??? 0.50元???????? 2.52元??????? 15.05元????????? 4.80元 ? ? ??? 15元5分?????? 4元8角???????? 2元5角2分????????? 5角 三、简单的计算：? ????3角+5角=?????????????? 2角+3角=?????????????? 5分+4分= ? ?4元+6元=?????????????? 9元+5元=?????????????? 8元+60元= ? ?3角+7角=?????????????? 8角+2角=?????????????? 6分+4分= ? ?综合 四、简单的计算：? ????1元2角+4角=??????????????????????2元+1元1角= ? 12元-1元=??????????????????????? 16元-9元= ? ?13元-10元=???????????????????????27元-20元= ? ?45元-5元=??????????????????????? 15元-8元= ? ?1元-6角=???????????????????????? 1元-3角= ? 2元-9角=??????????????????????? 4元-3元5角= 五、认识人民币应用题 ??? 1 、明明有 100 元钱，买书包用去 50 元，还剩多少元？ ? 2 、一个计算器 50 元，明明现在有 40 元钱，想买一个计算器够吗？明明还差多少钱？ ? 3 、星期天妈妈去买菜，用去 16 元后还剩下 10 元，妈妈原来有多少钱？ 练习设计 1、布娃娃： 10 元 ??????????书包： 8 元 ??????铅笔盒： 9 元 ??? （1）买一个布娃娃和一个书包付多少元？ ? （2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？ ? （3）你还能提出什么问题？（提出两个问题，并解答） 2、基础训练54页1、2、3、4. 教学反思