苏教版三年级品德《做学习的小主人》.ppt

做学习的小主人 小记者在采访中发现，学得好的同学有一个共同特点：做学习的小主人，你知道怎样做学习的小主人吗？ 请同学们给自己定一个学习目标或制定自己的学习计划。 我会提问题 大家讨论。 说说自己的观点。 怎么样才能提出好问题呢？大家可以讨论一下。 1、从反面想一想。 2、从别的角度想一想。 3、想想原因是什么。 4、想想后果会是什么样。 5、--------------------------- 6、--------------------------- 一分钟有多长？ 小记者在采访中还发现，学得好的同学有一个共同的特点：抓紧每一分钟时间去做功课，做完功课后再痛痛快快地玩。 刘沂的经验是，一分钟可以做好多事。浪费一分钟就有可能耽误好多事。他的经验可信吗？ 试一试： 闭上眼睛感觉一下一分钟有多长。 一分钟能写多少字？ 一分钟能做几道数学题？ 你是怎样抓紧时间提高学习效率的？ 大家一起来总结 学得好的同学的共同之处 1、做学习的小主人 2、----------------------- 3、----------------------- 4、----------------------- 你自己独特的学习经验 1、------------- 2、------------- 3、------------- 练习 一、你认为哪种做法比较合适？ 1、如果你就站在跑道边，看跑步比赛，你会想： A、我真羡慕他们，我在运动方面不行 B、他们有什么了不起，不就是跑步快嘛 C、我得向他们讨教 D、各有多长，和他们互相学习吧 2、如果你的同学向你请教，你会： A、我把自己的事做完，再回答他 B、我不想告诉他，怕他超过我 C、他必须送我礼物，我才会告诉他 D、帮他找出问题，共同商量解决办法 填空（根据实际情况） 我们班-----------同学在--------------地方比我强，他成功的秘诀是------------- 我可以在---------------学到知识 * * *