管理学基础教案26.ppt

 管理学基础教案;　第一章：管理与管理学 教学目的、 1、知道管理的产生过程，管理学的研究方法。 2、了解管理与外部环境的关系，管理学的研究对象与作用。 3、理解管理的性质和管理的职能。 教学重点、 1、管理的性质、管理的职能及管理学研究对象。 教学难点 1、管理的职能及管理学研究对象。 2、案例分析 ;教学内容　　　　　 一、管理的概念及性质 （一）、管理的起源 1、管理随人类社会的产生而产生。 （二）、管理的概念p3页 （三）、管理的性质： 1、管理的二重性－自然属性和社会属性 2、管理的科学性 3、? 管理的艺术性;　（四）、管理与外部环境的关系 1、组织外部环境的构成　 （1）?? 社会环境　　　（2）政治环境 （3）经济环境　　　　（4）科学技术环境 （5）、文化教育环境　（6）自然地理环境 2、外部环境的特征 （1）复杂性 （2）交叉性 （3）变动性 (五)、组织与外部环境的关系 1、社会环境对组织的作用 （1）社会环境对组织具有决定作用 （2）社会环境对组织具有影响作用 （3）社会环境对组织具有制约作用 ; 2、组织对外部环境的适应性 组织适应外部环境有两种基本的形态：一是消极被动的适应；二是积极、主动的适应。 二、 管理的职能及作用 （一）、管理的职能 1、计划：是管理的首要职能，“凡事预则立，不预则　”。 2、决策：是贯穿管理的全过程，它是一个网络系统。由：输入、处理、输出和反馈四个环节构成，在管理的各项职能中占有重要地位，因此，现代企业管理学认为：企业管理的重点在经营，而经营的核心是决策. ;3、组织：由三个基本要素构成，即：目标、部门和关系。 4、人事： 5、 领导： 6、 激励： 7、控制：控制的实质是使实践活动符合于计划，计划就是控制的标准。 8、：协调 （二）、管理的作用 1、管理可以维持组织的存在 ;1、管理可以提高组织的效率 三、 管理学的研究对象及方法 （一）、管理学的概念及具体内容 1、什么是管理学：管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。 2、管理学研究的对象的具体内容 （1）、管理原理　???2）、管理的功能 （3）、管理的主要方法、技术和手段 （4）、管理者和管理者群体　　5）、管理环境 （6）、管理思考及实践的发展历史、（7）管理效果 （二）、管理学的研究方法　P13 ;　 （二）、管理学的研究方法。 （五个主要方法在14页） 四、案例分析1－1 ，1－2　 五、归纳总结本章内容 六、布置作业 p15 1、2及案例1、2 ;　　第二章、管理理论的形成和发展 一、管理理论的萌芽 （一）、中国早期的管理思想 1：顺道、　2、重人　　3、人和 4、守信　　5、对策　　6、法治 （二）、西方早期的管理思想 1、劳克林：在1896年出版的?政治经济学原理》，认为给工人安排任务并要进行劳动分级。 2、拉维勒耶：主张对工人的培训是雇主的责任。 3、欧文：首先提出在生产中重视人的因素。 4、巴贝奇：认为工人与工厂存在共同的利益关系，并提倡利益分配制度。 5、马歇儿：他的观点就是责任明确。 6、纽曼：管理人员应有不寻常的远见卓识。;●MBA的第一课上什么？　未来经理人 诚信第一课  MBA的第一课上什么？不是管理之道，也不是经营之术，而是“诚信”。昨天，复旦大学MBA新学员在他们开学伊始的培训活动中，喊出了“未来经理人，诚信第一课”的响亮口号。复旦大学工商管理硕士项目主任苏勇接受记者采访时说，最近，美国发生了一系列的财会丑闻，“什么是职业经理人最重要的品质”，重新成为国内商界和学界共同关心的话题。复旦大学管理学院副院长吴立鹏表示，无数的实践都证明，我们的经济活动越来越需要诚信来支持，因此，对于经理人来说，诚信不仅是个人的优良品德，更是职业的需要。;据介绍，MBA新学员要接受为期三天的室内培训和两天的野外拓展训练。记者看到，一些游戏在设计上有意识地融入了“诚信”这一主题。例如一种出牌游戏，出牌双方如果按照协议出牌，双方都能有较好的收益，一旦一方作弊，他能得高分，而对方吃亏，但在之后的出牌过程中，产生不信任的对方也开始作弊，最终两败俱伤。 苏教授说，玩过游戏后，学员会体会到，个人的信誉度影响到自己在团队中发挥的作用，进而影响到了团队的成败，这就如现实中的商业往来，在能力和诚信的天平上，诚信掌握着一票否决权。 ; ●张亚勤：软件专业人才应具备四种素质 张亚勤12岁进入中国科技大学少年班，是中国年纪最小的大学生，23岁完成的博士论文获美国乔治华盛顿大学历史上惟一的满分，31岁获得电气和电子学领域全世界最高学术荣誉，成为IEEE100年历史上最年轻的院士。现任微软亚洲研究院院长、首席科学家。张亚勤每年都要到大学举行40—50场演讲。 软件人才只要聪