第47课人体及其他生物的新陈代谢一.ppt

第三部分 生命科学 第47课 人体及其他生物的 新陈代谢(一) 要 点 梳 理 考点1：描述人体消化系统的结构和食物中淀粉、蛋白质、脂肪的消化吸收过程 1．人体呼吸的全过程： 2．呼吸作用的本质：指细胞利用氧将体内的 氧化成 和 ，同时释放 的过程。呼吸作用释放的能量是生物进行各种生命活动的动力。 有机物 二氧化碳 水 能量 【例1】： （2013·衢州）2013年2月，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（ ） A．气管、肺泡、支气管 B．气管、支气管、肺泡 C．支气管、肺泡、气管　 D．肺泡、支气管、气管 B 〖变式1〗 (2014·绵阳)如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列正确的是(　　) A. 甲处血液鲜红，乙处血液暗红 B. 乙处血液将汇集到肺静脉 C. 乙处血液首先进入心脏的部位是右心房 D. 心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣 B 要 点 梳 理 考点2：描述人体呼吸系统的结构和食物中淀粉、蛋白质、脂肪的消化吸收过程 1.人体的消化系统由 和 组成。唾液腺、胃腺、 、 分泌的消化液中含有消化食物的酶，肝脏分泌的 中不含消化酶。 2．食物中的 、 、 不经过消化就可以由消化道壁吸收； 、 、 必须经过消化分解成小分子物质才能被吸收； 是不能被人的消化系统消化的。 3.淀粉消化的最终产物是 ；蛋白质消化的最终产物是 ；脂肪消化的最终产物是 。 是消化吸收的最主要部位 消化道 消化腺 胰腺 胆汁 肠腺 水　 无机盐　 维生素 淀粉　 蛋白质　 脂肪 纤维素 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 小肠 【例2.1】： (2014·连云港)人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用。下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是 (　　) A. 胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 B. 淀粉在胃中被初步分解 C. 小肠是食物消化吸收的主要部位 D. 胃只具贮存食物功能 C 【例2.2】： (2014·达州)小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有(　　) ①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等 ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ B 〖变式2〗： (2014·宜宾)食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的。如图是组成人体消化系统的部分消化器官。下列叙述错误的一项是(　　) A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B. ②能分泌初步消化蛋白质的酶 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 A 要 点 梳 理 考点3：举例说明消化酶在人体消化过程中的作用，说出酶的特点，能通过对比实验分析影响酶催化作用的因素 1. 酶是生物体产生的、具有催化能力 。 2. 酶的催化特点 ① 性；②高效性； ③ 一定的催化条件：如 、PH值等。 蛋白质 专一 温度 【例3】： 　(2014·南昌)如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质(　　) 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 C 〖变式3〗 某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下： 根据表中呈现的现象，你认为这个实验能证明唾液淀粉酶(　　) A. 受温度影响 B. 受酸碱度影响 C. 具有高效性 D. 具有专一性 A 1．（2013?义乌）为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，我市每年都对学生进行体育水平测试。当你进行测试时，所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解（ ） A．葡萄糖　　　B．脂肪　　　C．蛋白质　　　D．维生素 A 2．(2014·苏州)如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析，下列有关叙述中正确的是(　　) A. X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程