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文言文复习课(一).ppt
* * 三亚市第二中学 汪小丽 课标要求: 1、诵读古代诗词,有意识地在积累,感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。 2、阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。 3、背诵优秀诗文80篇 考查内容: 1、明确中考古诗文考分 2、整体感知课文,体会作者的态度、观点、感情 3、理解课文的内容和思路 4、领会词语在语言环境中意义和作用 5、学会古诗文赏析归类复习方法 陶渊明《饮酒》 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 阅读《饮酒》和《桃花源记》节选,回答问题: 《桃花源记》节选 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”??? 1、下列注音错误的一项是( ) A、便要(yāo) B、咸来(xián )C、地自偏(piān) D、语云(yǖ) 2 、解释下列加横线的词: ①便要还家 ②率妻子邑人来此绝境 3、请翻译下面的句子: 1)乃不知有汉,无论魏晋。 2)此中人语云:“不足为外人道也。”? 4、前人在评论《饮酒》这首诗时曾说:“采菊东篱下,悠然见南山。”中的“见”字用的非常的精妙,换成“望”就没有这中效果了,请你说说为什么? 因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱采 菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意 所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬 静的心境。 5、在《饮酒》诗中作者在与大自然的亲近中获得什么样的心情?而在《桃花源记》中作者描绘了一个怎样的社会?这种社会在当时的条件下能否得以实现?试作评价 翻译原则: 字不离词,词不离句 翻译方法: 字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主 复习方法: 古 诗 文 段 赏 析 与 归 纳 重点的实词,句子翻译,赏析归纳与评价 “反”通“返” “唱”通“倡” “被”通“披” “偏”通“遍” · 1、通假字 ①寒暑易节,始一反焉 ②为天下唱 ③将军身被坚执锐 ④小惠未偏,民弗从也 · · · 2、古今异义词 ①蒋氏大戚,汪然出涕曰 ②牺牲玉帛 ③先帝不以臣卑鄙 · 涕:古义(眼泪) 今义(鼻涕) 牺牲:古义(古代祭祀用的牛羊等) 今义(为了某种事业而献出生命或舍弃利益) 卑鄙:古义(身份低微,出身低下) 今义(品德恶劣)
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